三年级下册语文素材-第3单元知识梳理人教新课标.docxVIP

第 3 组 知识梳理 一、生字 两则 (z é) 缠绕(ch án) 弓弦 (xi án) 愈加(y ù) 悲惨 ． ． ． ． ． (c ǎn) 叮嘱 (zh ǔ) 半晌 (sh ǎng) 教诲 (hu ì) 驼背(tu ó) 恰好 ． ． ． ． ． (qi à) 二、多音字 quā n（花圈 圆圈） zu ā n（钻研 ） ji ē（结实 结巴） 圈 钻 结 ju àn（羊圈 猪圈） zuàn（钻机） ji é（结束 结尾） ch ù（到处 处长） ji ǎ o（角度 三角） ji ā o（教书） 处 角 教 chǔ（处理 处决） ju é（角色 主角） ji ào（教室） yā o（要求 要挟） j ī n（禁不住） 奇 j ī（奇数） 要 禁 qí（奇才） yào（要点 要害） j ìn（严禁） ch ē ng（称赞） 称 chèn（对称） 三、近义词 赶快 赶紧 劝告 劝说 南辕北辙 背道而驰 孤单 孤独 本事 本领 帮助 援助 害怕 惧怕 悲惨 凄惨 教诲 教导 审视 审察 叮嘱 嘱咐 召集 招集 禁不住 忍不住 恍然大悟 茅塞顿开 四、反义词 接受 拒绝 结结实实 松松垮垮 悲惨 幸福 熟悉 陌生 相信 怀疑 和颜悦色 疾言厉色 称赞 批评 满意 失望 恍然大悟 百思不解 五、词语积累 【带有反义词的词语】 东张西望 出生入死  前俯后仰  古往今来 南腔北调 大同小异 【出自寓言故事的词语】 亡羊补牢 刻舟求剑  滥竽充数 守株待兔 掩耳盗铃 【含有动物名字的词语】 狼吞虎咽 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 胆小如鼠 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 【由故事演变而来的词语】 惊弓之鸟 完璧归赵 围魏救赵 指鹿为马 草木皆兵 闻鸡起舞 【形容人态度的词语】 和颜悦色 和蔼可亲 轻声细语 【含有水果名称的词语】 孔融让梨 瓜田李下 投桃报李  平易近人望梅止渴  温文尔雅 【“×然××”式的词语】 恍然大悟 幡然悔悟 勃然大怒 轰然倒塌 怡然自得 焕然一新 六、词语搭配 修得 ( 结结实实  )  跑得 ( 快)  修得 ( 非常坚固  )  跑得 ( 慢) ( 慢慢 ) 地飞  (  快速 ) 地飞  叫得 ( 悲惨 )  叫得 ( 震人心 魄) 飞得 ( 慢)  飞得 ( 高)  (  嘻嘻 ) 的笑声  ( 爽朗 ) 的笑 声 ( 和颜悦色 ( 老老实实  ) 地说 ) 地画  ( (  和蔼 ) 地说 开开心心 ) 地画 七、积累句型 第 9 课 寓言两则 1．“把”字句：夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。 2．疑问句：楚国在南边，你怎么往北走呀？ 3．反问句：马跑得越快，离楚国不是越远了吗？ 第 10 课 惊弓之鸟 1．关联词：大王，我不用箭， ( 只要 ) 拉一下弓，这只大雁 ( 就) 能掉下来。 ( 条件关系 ) 2．感叹句：“啊！”魏王看了，大吃一惊， “真有这样的本事！” 第 11 课 画杨桃 1．“把”字句：老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。 2．疑问句：他又问道： “画杨桃画成了五角星，好笑么？” 第 12 课* 想别人没想到的 1．关联词：你们看这幅画，画上 ( 虽然 ) 只有两只骆驼， ( 但) 它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会 从山谷里走出多少只骆驼。 ( 转折关系 ) 2．反问句：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？