五年级下信息技术教案-与世界交朋友—internet辽师大版.docxVIP

课 时 教 学 设 计 主备人： 课题（章节） 第一课 与世界交朋友—— internet 知识与力 激发学生学习网络、运用网络的兴趣，使学生掌握什么是网络以及 教 目 标 Internet 的含义。 学 过程与法 了解上网前的准备，认识常用的网络工具。 目 目 标 标 情感态度 通过调查知道在学校或家里上网的方式。 与价值观 教 学 重 点 什么是网络；网络的功能；常用的网络工具。 教 学 难 点 认识网络的功能。 教 学 关 键 Internet 教法 演示讲解 学法 实践操作 课 型 新授 教具 计算机、教学软件等 教 学 程 序 教 学  内 容  教 师 活 动  学 生 活 动 个 性 设 计 一、看一看：  1 、展示演示文  1、说说上网能做  小组讨论 稿，在课内对比 些什么？ 人 与 电 脑 交 流 2、小组整理汇 方式的差异，通 报，归纳网络功 过归纳，让学生 能的关键词 建立“两台或两 3、通过教材巩 台 以 上 的 计 算 固。 机 相 互 连 接 起 来”的思想。 2 、总结出网络 的定义。 （ 1 ） Internet 的背景资料，强 调“计算机网络 通 过 各 种 方 式 连接起来，便形 成 了 一 个 连 接 世界的大网” （ 2 ） 注 意 Internet 的 拼 写，第一个字母 是大写。 教 学 程 序 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 个 性 设 计 二、练技能：  练技能 介绍网线、水晶 头、夹线钳等网 络工具 让 学 生 知 道 在 学 校 或 家 里 上 网的方式。  让 学 生 说说 学习 的感受， 课下与家 人 分 享 学习 的成 果。 板书设计： 教学反思： 第一课 与世界交朋友—— internet （ 1）Internet 的背景资料， 强调“计算机网络通过 各种方式连接起来，便形成了一个连接世界的大 网”； （ 2）注意 Internet 的拼写，第一个字母是大写。