人教版八年级英语说课稿module6unit2.pdfVIP

人教版八年级英语说课稿 module6 unit2 人教版八年级英语说课稿 module6 unit2 人教版八年级英语说课稿 Module6 Unit2 人教版八年级英语说课稿 Module6 Unit2 八年级下册第六模块第二单元说课稿 八年级下册第六模块第二单元说课稿 各位评委大家好，很荣幸今天能有机会与大家分享和交流我的教学设计。下面 各位评委大家好，很荣幸今天能有机会与大家分享和交流我的教学设计。下面 我将分别从教材分析、学情分析、教法、学法、教学步骤五个方面进行阐述。 我将分别从教材分析、学情分析、教法、学法、教学步骤五个方面进行阐述。 一、教材分析 一、教材分析 首先与大家分享我对本课内容的分析。本课主要以娱乐 为话题，话题贴近学 首先与大家分享我对本课内容的分析。本课主要以娱乐 为话题，话题贴近学 生生活，能引起学生的学习兴趣，比较容易开展活动。通过对电影评论的学习，帮 生生活，能引起学生的学习兴趣，比较容易开展活动。通过对电影评论的学习，帮 助学生学会写电影评论。 助学生学会写电影评论。 基于对教材的分析，同时为了更好地培养学生学习英语的兴趣，提高学生的英 基于对教材的分析，同时为了更好地培养学生学习英语的兴趣，提高学生的英 语学习能力，，我将本节课的三维目标及重难点确定如下 : 语学习能力，，我将本节课的三维目标及重难点确定如下 : 1、知识与技能: 1、知识与技能: 听，能听懂对电影的评论 听，能听懂对电影的评论 说，能够运用所学知识评价一部电影 说，能够运用所学知识评价一部电影 读，能够读懂电影评论，掌握宾语从句的读法 读，能够读懂电影评论，掌握宾语从句的读法 写，能够就自己喜欢的电影写一篇电影评论 写，能够就自己喜欢的电影写一篇电影评论 2、过程与方法:围绕话题进行听，说和讨论，并会和同伴交流 2、过程与方法:围绕话题进行听，说和讨论，并会和同伴交流 3、情感态度与价值观:通过对电影评论的学习能够提高学生的审美情趣，同时 3、情感态度与价值观:通过对电影评论的学习能够提高学生的审美情趣，同时 帮助学生形成正确的人生观、价值观。 帮助学生形成正确的人生观、价值观。 4、教学重难点: 4、教学重难点: 重点语法内容:对宾语从句的学习 重点语法内容:对宾语从句的学习 教学难点:电影评论的撰写及宾语从句的学习 教学难点:电影评论的撰写及宾语从句的学习 教学重点:如何撰写电影评论 教学重点:如何撰写电影评论 二、 学情分析 二、 学情分析 八年级的学生经过一年多的英语学习，已经具备一定的英语基础知识和听说能 八年级的学生经过一年多的英语学习，已经具备一定的英语基础知识和听说能 力，正逐渐向读、写过渡，学生们对英语学习仍然保持着浓厚的兴趣。经过一年的 力，正逐渐向读、写过渡，学生们对英语学习仍然保持着浓厚的兴趣。经过一年的 新课程理念的熏陶及实践，已经具备初步的合作、探究的学习能力。 新课程理念的熏陶及实践，已经具备初步的合作、探究的学习能力。 三、教学方法: 三、教学方法: 在实际教学过程中为了更好地帮助学生理解掌握本课内容，我主要采取以下教 在实际教学过程中为了更好地帮助学生理解掌握本课内容，我主要采取以下教 学方法: 学方法: 1、任务型语言教学法 1、任务型语言教学法 在本课的任务型语言教学中，我将依据课标并结合教学内容，设计贴近学生生 在本课的任务型语言教学中，我将依据课标并结合教学内容，设计贴近学生生 活实际的任务活动，吸引和组织他们参与，使学生通过观察、思考、讨论、交流和 活实际的任务活动，吸引和组织他们参与，使学生通过观察、思考、讨论、交流和 合作等方式，在一种自然、真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。 合作等方式，在一种自然、真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。 2、情景交际法 2、情景交际法 课堂教学以情景交际教学法为主，尽量给学生以足