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力量、速度、协调性练习教案
内容
素质训练
·恢复学生体能;发展学生力量、速度素质及协调性。
本课目标
顺序
·培养学生组织纪律性;
教
学
组
织
过
程
与
课的内容
教 师
活 动
学 生
活
动与要求
时间
1、体育清点人数
2、师生问好
3、宣布本课教学任务内容
O
一
4、提出课堂要求
1 向教师问好队长报告人数
开课常规
( 1)上课必须穿运动服
5ˊ
(2)见习生要随堂记见习
2
注意听讲
笔记
( 3)认真锻炼、刻苦学
3
身穿运动服装
习
( 4)尊敬师长、团结同
4
排面整齐
学
5
见习生随堂记见习笔
记
1、
要求慢跑操场一圈
·慢跑操场一圈,使身体缓慢进入
(400 米)
运动状态,
准备活动
·随教师做动作
二
·充分活动各关节
·防止外伤
2、领学生做徒手操
·按口令完成动作
。上肢运动
4*8 拍
7ˊ
。弓仆压腿
·活动全身
。体转运动
·认真完成每个动作
。体侧运动
·上下协调配合
。下蹲运动
******
。跳跃转体
******
3、提出动作要求
******
4、口令 4*8 拍
******
5、强调动作幅度
O
·组织学生素质练习
******
·布置任务内容
******
·讲解动作方法
******
·提示动作要点
******
·口令指挥学生
O
·个别动作示范
·高抬腿 2 组
三
素质练习·让学生练习动作
·俯卧撑 2 组
10
个
·纠正动作错误
·交叉跑 2 组
10
米
·后蹬跑
2
组
20 米
·跳台阶
2
组
10 米
28'
两两放松
五
放松、
1 组织学生放松
5'
与总结
2 总结本课情况
3 布置课后作业
O
4 宣布下课
放松肌肉
认真听讲
课后完成作业
教学反思:在本节课教学组织中我觉得存在以下问题,在热身时,少林拳是刚学过的内容,
学生熟练性不强,应让在第二遍练习中, 让学生领做。在拓展训练一过应把立着的垫子,改为放在地上成竖形, 以及缩短训练路程等, 同样的教材, 设计和采用各不相同的教学过程和方法,自然产生绝不相同的教学效果,这其中隐含着许多值得我深深思考的问题:
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