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如何制作一个好的 CAI 常识课件 摘要：本文结合获奖常识课件《太阳和太阳系》论述多媒体常识课件的制作方法及设 计过程应注意的事项。 关键词：CAI 常识课件 课件制作 随着计算机在课堂教学中的广泛应用，CAI 课件制作技术逐步为教师所掌握。教师在设 计和制作 CAI 课件时，将常识教学中抽象的，微观的、不可见或难以理解的部分，利用图 像、动画、声音等编制成多媒体课件，模拟出实际教学内容进行直观教学，既有利于加深 学生对学习内容的理解，又能调动学生学习的积极性，从而达到事半功倍的效果。那么怎 样能制作一个好的 CAI 常识课件？本文结合常识课件《太阳和太阳系》（获得杭州市课件比 赛一等奖，见附件）来谈谈我在 CAI 课件创作过程中的做法和体会，现愿与大家一起共同 探讨。 一、选择一个好的 CAI 课件的课题 在教育领域中，任何一门学科都可以使用 CAI 课件进行教学，但是对于那些可以通过常 规教学方法就能达到教学目的的教学内容，就不一定要使用 CAI 课件进行教学。相反，如 果课程内容比较抽象、学生无法理解，教师用语言、常规教具和实验很难描述清楚。教师 在现有的条件许可的情况下都可以实施 CAI 课件进行教学。简而言之，选题应依据 CAI 的 必要性和可行性来进行。 CAI 课件选题的正确与否是一个 CAI 课件成功和具有使用价值的关键。选用常识课《太 阳和太阳系》做 CAI 课件，能很好发挥和体现多媒体计算机的特长，能充分体现其图、文、 声、像的综合功能，调动和发挥学生学习的积极性和创造性，提高学习效率。 二、合理设计 CAI 课件 1、选择适宜的工具软件。 俗话说“工欲善其事，必先利其器”，在开始制作课件前，必须选择好适宜的工具软件。 当前用于制作多媒体课件的软件很多，主要有 PowerPoint、Flash 、 Authorware、方正奥 思等。在 CAI 课件《太阳和太阳系》中，我选用 Authorware、Flash 等软件。虽然使用 PowerPoint 方便简单，但制作的课件交互性较差。Flash 是 Macromedia 公司出品的优秀动 画软件，能制造出复杂的多媒体动画。Authorware 也是 Macromedia 公司开发的一个优秀 的交互式多媒体创作工具，它的程序开发过程全部在一个可视化平台上进行，图文编辑内 容直接面向对象，能创造出高水平、具有较高交互性的多媒体课件。Authorware 和 Flash 黄金搭配将会使课件在交互性方面增强，操作也简便易行，同时所开发的 CAI 常识课件更 具吸引力。 2、恰当选择 CAI 课件类型 现在 CAI 课件类型大致可以分为：资料工具型、教师课堂演示型、学生自主学习型、模 拟实验型、教学游戏性等。CAI 课件《太阳和太阳系》中，我设计成教师课堂演示型、学 生自主学习型两个类型，在常识教学中，我可以根据实际情况自由选择。 3、认真钻研教材，创设脚本 教材是教学的基本依据，也是 CAI 课件制作的蓝本，只有把握好教材内容，和吃透教 材的知识结构、内容体系，才能编写出好的教案，实施有效的教学。因此，确定《太阳和 太阳系》为课题后，我认真钻研教材，确定太阳的概况、太阳系的构成、九大行星的名字 及排列顺序、恒星、行星、卫星的概念为本课的教学重点。 教案是上课的依据，脚本则是制作 CAI 课件的 “教案”。前者描述的整节课自始至终的 教学过程，后者说明的是课堂内多媒体辅助手段的制作方法。脚本就像拍电影用的剧本。 只有好的脚本，才有可能制作出精彩的 CAI 课件。脚本包括 CAI 课件的主要内容、表现形 式、流程设计等。其编写方法包括课件制作流程与方法、课件所需的素材和素材的处理等。 它的质量优劣直接影响到 CAI 课件的好坏，是课件制作的根本所在，一定要认真对待。 三、精心准备多媒体课件素材 在开始制作课件之前，应作好素材的准备工作，这里主要包括文本、图像、声音、动 画、视频的采集和处理。素材要根据教学内容来准备，在课件制作中可以充分利用原先已 有的素材。如果没有合适的素材，就应该自己制作。 CAI 课件《太阳和太阳系》的素材来源：许多是利用现有的资料，如录像资料来源是教 材配套的录像资料和学校现有的光盘。也有资料到网络上找，如太阳和九大行星、卫星、 彗星等图片资料都来自于网络；更多是自己制作，如文本的编辑和动画制作等。 CAI 课件《太阳和太阳系》的素材采集与处理： （1）文本主要用于对知识的描述性表示