新疆 昌吉州 呼图壁县 毛建华.doc

一、自我分析 对达成目标有协助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ 优势 Ｗ 劣势 本人能持续进取，提升自身素质，主动性较强。 理论水平欠佳，观点急需更新。 电脑水平有限。 外部 （环境） Ｏ 机遇（庆幸条件） Ｔ 威胁（挑战） 能有幸参加高端学习，接触新鲜事物，学习专家和同学们的最新理念，答疑解惑，在思维碰撞中提炼真知。 同时参加了三项网上培训，挤时间学习是理所当然的，但是网络不给力，不是登不上，就是停止不前，心急火燎啊！ 二、我的对策 Ｕ——用（优势） 迎难而上，读书和网络学习齐头并进，争取完成学习任务，学有所获。 Ｓ——停（劣势） 利用一切能够利用的时间，努力减小差别。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 理论联系实践，消化并即时应用，改进教学。 主次分明，劳逸结合。