中班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思 .docVIP

中班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思 中班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步尝试用不同速度唱出勤快人和懒惰人的音乐形象，通过演唱歌曲进一步树立向勤快人学习的愿望，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看勤快人和懒惰人教案吧。 　　活动目标：　　1.初步尝试用不同速度唱出勤快人和懒惰人的音乐形象。　　2.通过演唱歌曲进一步树立向勤快人学习的愿望。　　3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　“炒菜、煮饭、蒸馒头”的图片。　　活动过程：　　一.回忆妈妈在厨房里辛勤地劳动　　(1)T：你们的妈妈或者阿婆每天在厨房里做些什么事？(炒菜、煮饭、蒸馒头)　　(2)T：他们是怎么炒菜 (煮饭、蒸馒头) 的？我们一起学学看。　　(3)T：你们觉得妈妈是一个什么样的人？　　(4)T：那我们一起来学着勤快的妈妈在厨房劳动吧。(跟随音乐)　　二．学唱歌曲（通过听、说引导幼儿主动学习歌曲）　　1.学唱歌曲第一段　　(1)看图片，理解歌词　　T：有个勤快人呀，正在厨房劳动，仔细看一看，他在干什么？(出示图片)　　T:他在炒菜，他在煮饭，他还在蒸馒头，　　T:他一共做了几件事情，先做什么再做什么?（可请个别幼儿连贯的说勤快人所作的事情）　　T：原来