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- 2020-11-28 发布于福建
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初中生英语学习探微
摘要:与语文、数学等学科相比,英语学科有着很大的不同,它有许多属于自己的学科特征。所以,这就要求我们广大一线英语教师在具体的英语教学中需要认真钻研英语教学规律,并且能让学生在单位时间内学到更多的知识。任何事情都是“有法可依”的,那么英语教师在教学中以及初中生在英语学习的过程中,到底需要遵循哪些“法”,这是本文需要探讨的问题。希望通过本文的论述,能够为广大的一线教师提供些许的帮助。
关键词:英语学习;英语教学;初中生
一、记好单词
在英语学习中,无论是长篇的阅读理解,还是比较长的句子,还是一个一个短语,都是由单词组成的。所以,单词在英语学习中就显得尤为重要,甚至起着关键性的作用。而从课堂教学中所反映出来的问题,我们又可以看出来,对学生来说,感觉最困难的却恰恰是对单词的记忆和把握。所以,提高学生的英语单词记忆能力,是每位初中英语教师都要学会的教学方法。以下,就笔者多年教学经验,谈谈如何能够高效率地记忆单词。
(一)充分利用记忆规律
我们都知道记忆可以分为瞬间记忆、短时记忆以及长时记忆。瞬间的时间短,其次为短时记忆,然而这两者经过引导和训练,就有可能转为长时记忆。而遗忘的规律是先快后慢,刚记住的材料,最初几个小时内遗忘的速度最快。如果四至七天内不复现,记忆将受到抑制,甚至完全消失。因此,引导让学生有计划地
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