第六章 学校与班级管理哲学
第一节 学校与班级的教育意义
第二节 对学校和班级管理研究的反思
第三节 学校与班级管理的本质和价值
第四节 学校与班级管理的有效方式
第三节 学校与班级管理的本质和价值
(一)学校管理与班级管理的本质
学校管理
与社区的关 其他社会部
内部管理
系 门
更为合理的思路既要看到学校管理的一般性也要看到特
殊性
(一)学校管理与班级管理的本质
学校作为一般社会组织其管理具有的与一般社会组
织管理相同或相似的特征
学校管理的一般性
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