【已修改】讲稿-手工录入问卷数据——复选题录入.pdf

《手工录入问卷数据——复选题录入》 微课制作讲稿 微课名称 手工录入问卷数据——复选题录入 内容 讲稿 大家好，上节课我们学习了如何在 SPSS 中手工录入单选题数据，本 节课我们将继续学习如何录入复选题。 我们继续以“子女学习意见调查问卷”为例，选择问卷中第三题作为 案例进行操作示范，题干是 “您未来选择孩子就读的中学时，会考虑 哪些因素？”，选项分别是：学校办学口碑、校长领导风格、学校升 导入 学率高低以及住家交通因素。可以看出，这是一道典型的复选题，也 就是我们常说的不定项选择题。在我们已回收的两份问卷样本中，第 一份选择了学校办学口碑和住家交通因素两个选项，第二份选择了校 长领导风格和学校升学率高低选项，接下来，就为大家演示一下如何 借助 SPSS 软件录入本道题的数据。 第一步，定义变量名称 打开 SPSS 软件，单击左下角的变量视图，进行变量定义。复选题与 单选题最大的区别就在于变量的定义，复选题的变量定义原则是把问 题的每一个选项作为一个变量，大家一定要牢记这一点。由于这道题 定义变量名称 一共有四个选项，因此我们需要定义四个变量，在 “名称”列下，分 别将学校办学口碑定义为 Q3A、校长领导风格定义为 Q3B、学校升 学率高低定义为 Q3C、住家交通因素定义为Q3D。当然，大家也可以 根据自己的需求定义变量名称。 第二步，指定变量属性 因为本题每个选项只有选与不选两种可能性，所以我们在定义变量 时，通常以“1”和“0”分别表示选择和不选择该选项，下面我们以 学校办学口碑 Q3A 变量为例，首先将类型定义为数值型，小数位数 定义为 0 ，表明该变量为整数型数值变量；然后将标签定义为“是否 指定变量属性 选择学校办学口碑”，以便日后浏览查询；在定义变量值标签时，可 以将值定义为“1”,标签定义为“是”表示选择该选项，将值定义为 “0”，标签定义为“否”，表示不选择该选项；其他变量属性不做处 理，保持默认值。最后，我们对Q3B 变量、Q3C 变量和 Q3D 变量的 属性执行上述同样的操作。在此就不一一赘述。 第三步，定义完四个变量后，我们需要回到数据视图对变量进行赋值， 录入本节课一开始的两份问卷样本数据。我们知道第一份选择了学校 办学口碑和住家交通因素，因此我们在Q3A 变量和 Q3D 变量下赋值 “1”表示选择这两个选项，在Q3B 变量和 Q3C 变量下赋值“0”表 示不选择这两个选项； 对变量进行赋值 第二份问卷样本选择了校长领导风格和学校升学率高低，同理，我们 在 Q3B 变量和 Q1C 变量下赋值“1”，在Q3A 变量和 Q3D 变量下赋 值“0”。如果问卷数量增加，也采用同样的方法录入其他问卷样本数 据即可。 录入完成后，我们还需要对录入的数据进行保存。 以上就是本节课的内容，主要讲解如何在 SPSS 软件