二年级数学上册教案-6.1 7的乘法口诀10-人教版.docxVIP

学科 数学 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版 课题名称 第六单元 第一课时 7的乘法口诀 教学目标 理解7的乘法口诀的意义，能熟练运用7的乘法口诀解决实际问题。。 重难点分析 重点分析 比之前2—6的乘法口诀的内容更多，句数多，数字大，容易混淆。 难点分析 内容单调枯燥，学生学习兴趣不会维持太久。 教学方法 1. 通过创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。 2.通过许多生活中的例子，把数学与生活现象有机地联系起来，学生倍感兴趣。 教学环节 教学过程 导入 我听语文老师说咱们班的同学可喜欢猜谜语了,今天呀老师就给你们带来了一个谜 语,你们愿意猜吗? 师读谜语学生猜（出示七星瓢虫图片）请你们仔细观察这只七星瓢虫，你发现它长得有什么特点呢？一只七星瓢虫身上有7个小黑点，那么2只七星瓢虫身上有几个小黑点呢？你是怎样算的？3只呢？……7只呢？是的，怎样算既快又简便呢？相信这节课学完了7的乘法口诀，你们一定都能做到既快又简便的解决问题，有信心吗？这节课我们就一起来探讨7的乘法口诀。（板书课题：7的乘法口诀） 知识讲解 （难点突破） （一）检查预习 出示用七巧板拼的图形：这些图形漂亮吗？都是用什么拼的呀？谁来给大家介绍一下七巧板呢？（师补充：七巧板是我国古代勤劳智慧的劳动人民发明的拼板玩具，由七块板组成，这里还有我们熟悉的一些图形呢（有三角形，平行四边形和正方形） 仔细观察这些七巧