五年级数学下册人教版：《长方体和正方体的认识》教案设计.pdfVIP

课 长方体和正方体的认识（一） 题 课 第 班 编 写 时 一课时 级 者 一、教材内容分析 这节课的内容是在学生已经直观认识长方体和正方体的基础上 进行的需要学生通过观察、 操作初步认识长方体和正方体的特征。 研 究立体图形是学生空间观念发展的一次飞跃。 在本节课中不仅要完成 对长方体、正方体实物的观察和认识还要认识长方体和正方体的直观 图进一步发展学生的空间观察能力和空间理解能力。 所以一定要引导 学生充分观察实物从而为理解抽象直观图奠定基础。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、 顶点以及长宽高棱长的含义掌握长方体和正方体的基本特征。 2 、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验增强空间 观念发展数学思考。