五年级数学下册人教版：《长方体和正方体的认识》教案设计极品.pdfVIP

课 长方体和正方体的认识（二） 题 课 第 班 编 写 时 二课时 级 者 一、教材内容分析 本课是继第一课时认识长方体和正方体特征的基础上安排的一 节求长方体和正方体棱长以及相应练习， 旨在进一步加强学生对长方 体和正方体的认识，并能灵活解决一些实际问题。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、复习长方体和正方体的特征研究棱长和的计算。 2 、进一步培养学生解决实际问题的能力。 3、在解决问题过程中体会数学的实用性。 三、学习者特征分析 学生已经初步了解了长方体和正方体的特征， 并具备一定的分析 问题和解决问题的能力，对数学的实用性有一定的体验。 四、教学策略选择与设计 设计与生活实际联系密切的数学问题，让学生体会数学实用性， 并在解决实际问题中用成功的体验。 课堂上注重学生独