五年级数学下册第二单元《因数和倍数》教学设计.pdfVIP

备课教师： 授课时间： 授课班级：五年 班 课 题 因数和倍数 课时 1 课时 授课类型 新授课 知识技能：理解因数与倍数的意义及两者之间相互依存的关系。 问题解决：掌握找一个数的因数和倍数的方法。 教学 数学思考：发现因数和倍数个数方面的特征。 目标 情感态度：在解决问题的过程中，培养学生思维的有序性和条理性，提高分析、概 括和比较的能力。 教学 理解因数和倍数的意义。 重点 教学 有序地找出一个数的因数和倍数。 难点 教学 从生活的角度引出数学知识， 教学 教师：课件 策略 让学生通过几个特殊的例子，自行总结。 准备 学生：预习 学习 1. 我能理解因数与倍数的意义及两者之间相互依存的关系。 目标 2. 我能掌握找一个数的因数和倍数的方法。