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新课标人教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习-19草船借箭 (1)
附答案
-、给加粗的字注音
丞相( ) 饮酒( ) 都督( ) 惩罚( ) 水寨 () 呐喊 ( ) 调 ( )度
二、课文中出现了很多带“然”的词,请用线把他们和后面的解释准确地连起来,并选择带“然”的词填入下面各句
中。
来源:/tiku
1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,( )误了大事。”
2.第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,( )不见诸葛亮有什么动静。
3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,( )不提借船的事。
4.曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人( )来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”
三、写同结构词。
1.动静(一对反义词):( )( )( )( )
2.呐喊(一对近义词):( )( )( )( )
3.顺风顺水(ABAC):( )( )( )( )
4.探听探听(ABAB):( )( )( )( )
四、读课文,根据课文内容境空。
1.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《 》,作者是( )。
2.草船借箭故事的起因是:( );经过是:( );结果是:
( )。
3.诸葛亮借箭成功的主要原因是:( )。
4.“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子是:( )。
把这句话改成第三人称转述( )。
五、阅读答题。
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三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张
飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈
见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先
生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一
个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰
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