207.部编版二年级语文上册公开课《口语交际：看图讲故事》省级肖老师.docVIP

口语交际《看漫画讲故事》教学设计? 执教：远安县栖凤小学??肖娟娟? 教学目标：? 1、学会看懂图意，按顺序讲清图意，吐字清楚。?2、学会认真倾听故事，能够有礼貌地提问或补充。? 3、激发学生阅读整本书的兴趣，初步学会开展阅读规划，乐于表达和分享。? 教学重点：? 学会看懂图意，按顺序讲清图意，吐字清楚。? 教学难点：? 把故事情节讲清楚。? 教学准备：? PPT课件、漫画、阅读卡。? 教学过程：? 一、引入漫画? 1、回忆漫画，激发兴趣。??2、了解特点，揭示内容。?二、我有妙招? 1、出示《一本引人入胜的书》一组漫画，仔细看图后，自主练习讲一讲。? 2、指名分享故事；学生评价故事。? 3、教师相机引导总结方法，趣味朗读方法儿歌。? 4、故事高手示范引路：讲述《意外收获》的故事。?三、牛刀小试? 1、出示《退敌之计》一组漫画，两人合作，用喜欢的方式试着讲一讲故事。?? 2、学生展示讲故事。? 3、生生互评：夸一夸，哪里讲得好？? 帮一帮，怎样更精彩？? 四、大显身手? 1、拿出资料袋中的漫画故事，用喜欢的方式两人合作讲故事。?2、学生分享故事。? 3、学生评价故事，还能有礼貌的提问或补充。?4、生生挑战：比一比谁讲得更精彩！?五、课外拓展? 1、推荐漫画书目：《父与子》、《三毛流浪记》、《丁丁历险记》。?2、交流阅读整本书的方法，展示小朋友的阅读计划，引导学生开展语文实践——看漫画讲故事。? 3、准备参加班级挑战赛，争当故事大王！? 小学语文知识常识 描写四季的句子 春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 冬：冬天，雪花在空中飞舞。 11. 表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、 扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词（表示声音的） ：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口 呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦 掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成 功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎 威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋 打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无 声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 （带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先） （带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、 鸡毛蒜皮） （带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、 牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、 一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、