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2017年我国颁布了各学科的普通高中课程标准(2017年版),这些新颁布的课程标准承载着新的课程理念。发展学生的核心素养是课程标准倡导的新理念之一,旨在明确高中阶段“培养什么人”“怎样培养人”的课程核心价值。物理学作为自然科学的一门基础学科,在高中课程乃至人类文明发展中皆具有举足轻重的地位。那么,在高中阶段的物理教学中应发展学生的哪些核心素养?如何理解这些核心素养?在教学实践中又将如何落实?本文将进行相关的探索性讨论。
一、核心素养与学科核心素养
进入21世纪后,在诸多科技力量的推动下,全球逐步进入新的发展时代,诸如信息时代、知识时代、创新时代,乃至大数据时代、智能时代等新词汇层出不穷。作为社
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