初中-数学-苏科版-八年级下册-15.1.2 分式的基本性质 (2).docVIP

杨村十中教师目标实施单 备课组 八年级数学 主备人 徐秀萍 授课教师 教学内容 §15.1.2 分式的基本性质 教学时间 创设情境，明确目标 问题1 分数相等的依据是什么？ 问题2　你能叙述分数的基本性质吗？ 二、目标达成，建构智知 目标一：探索分式的基本性质 1自学：自学教材p129页的内容并完成： （1）分式基本性质概念： （2）应用分式的基本性质时需要注意什么？ 2展示：小组展示自学成果 3教师点评 目标二：分式的约分 1自学：自学教材的内容 分式的约分： 最简分式： 2小组互助： 例1 约分： 3 展示 4教师点评： 目标三：分式的通分 1自学：自学教材的内容 分式的通分： 2小组互助并展示： 例2 通分： 3教师点评： 三：总结提升，反馈练习 同学们这节课，你有哪些收获？还有哪些疑问？ 作业布置： 1、 必做题