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攀爬练习教案
攀爬练习教案
教 1、运动参与目标:积极参与,主动的学习和锻炼,充分享受攀爬的乐趣; 2 、运动技能目标:了解攀爬的一般技
学 术,掌握几种简单的攀爬练习; 3、身体健康目标:发展学生的上下肢力量,协调性和灵敏性; 4 、心理健康目
目 标:通过体育运动体验成功的快感,发扬相互帮助,勇于克服困难的精神,增加学生的自信心和团结协作的能力;
标 5、社会适应目标:建立谐的人际关系,提高学生的交际能力;
教
学
攀爬练习
内
容
部 学练法 执行情况
分
与 教学内容
教师活动 学生活动
时
间
一、体育委员整队,报告人数; 二、要求:声音洪亮,体育委员按四列横队 集合队形 ××××××× ×××××××
××××××× ××××××× ○
学生问好 三、提出本课教学目标和要精神饱满 一、整队, 要求:快、静、
求; 四、检查服装,安排见习生 五、组织:全班成四齐 一、学练法:认
准备操(搏击操) 列横队集体练 真观察动作,听口令进
准 习; 二、教法:行练习; 二、队形
备 教师放音乐加 ××××××× ×××××××
部 口令,指挥学生××××××× ××××××× △
分 跟练; 三、要
12mi 求:利用强烈的
n 音乐节奏和有
一定力度的搏
击动作,提高学
生的兴奋性注
意力
基 1、提出问题 (1)大家知道什么是极一、组织:把同要求: 认真听讲、观 散点 图略
第 1 页第 1 页
攀爬练习教案
本 限运动,有哪些属于极限运动; (2 )学集中一起听 察,积极思考 图略
部 何为攀爬,攀爬有哪几种,同学想不想问题,动脑筋; 一、学练法与
分 了解学习; 2 、出示挂图(有攀岩、爬二、教法与步骤,步骤: 1、认真听老师
25mi 山等攀爬照片),教师讲解。 3、游提出问题,出示讲解游戏方法; 2 、积
n 戏一:小小特派员; 挂图,引导学生极参与游戏; 二、要
游戏二:思考; 求 1、融入游戏情境,
勇攀高峰 教法与步骤: 1、发挥想象,用最快最好
老师提问:大家的方法通过障碍,和队
想不想成为刚 友一起克服困难,完成
才挂图中勇敢 任务; 2 、游戏后认真
的特工呀?(挂听老师讲解分析,并充
图为影片碟中 分放松身体。
碾中男主角攀 学练法
岩的照剧)2 、与步骤 1、认真听教师
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