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职场软技能和岗位胜任力教案 《2015 年就业指导》教案 班 级 0821201-02、0841201-02、0861201-02 教 师 蒋琳 时 间 周一 910节 教 室 3404 题 目 了解企业招聘——职场软技能与岗位胜任力 1.通过对职场软能力的分析，找出企业最看重的各项能力。 2.教会学生学会自我认知、时间管理、主动性、自信、情绪稳定性、应变能力、责 任心、人际影响力、领导力、团队合作能力、学习能力、创新能力、成就导向等多维度 教学目的 的能力分析。 3.对于专业技术类和通用类的行业进行核心岗位胜任力的分析，从企业的角度了解 职场必备的综合技能，明晰职场发展过程当中潜藏的误区及合理规避的方法技巧。 本章节主要通过指导学生分小组做一张各类职位所需要的职场软技能的统计表，逐 教学思路 一来引导学生认识职场软技能，进一步的了解各类岗位对职场软技能的需求，从而提高 自身的职场软技能和岗位胜任力。 学 时 2 教 活动与讨论、讲述、案例分析 教具 A3 白纸、彩色、黑色笔 教学进程: 课前准备：任课教师给每组准备一张大白纸，准备各类彩色笔若干 导入：迄今为止，你觉得你具备哪些技能？ 一、通过活动谈能力 小组活动一：我眼中的就业能力 （20 分钟包括讨论+讲解） 给每个小组发一张大白纸，组内讨论当今大学生就业需要具备的技能？至少要写出十个，最 好有实例证明为什么需要具备这些技能？ 【组内讨论】就业技能 【交流分享】我觉得什么技能对就业来说是最重要？ 【全班交流】请将本组讨论结果写在白纸上，并用实例证明为什么你觉得这些重要？ 【解析一】鼓励学生分享的结果，并从学生写出的词语中分出什么是就业的硬实力和软技能，补 充现今比较重视的软技能有哪些，让学生有初步的认识，并用于下一阶段的活动中 小组活动二：我眼中的就业软实力统计表。（20 分钟） 在原来的大白纸，分别按照刚刚介绍的软技能 （可见附件：岗位软技能统计表），纵向写软 技能的类别，横向写岗位的类别，组内讨论，你觉得这些岗位分别对以下软技能的需求 注： （核 心++ 一般+ 不考核-） 【组内讨论】对应岗位分别画出你觉得重要的软技能 【交流分享】（选2组代表发言，每人5分钟） 【解析二】在学生分享以后，讲解每一类岗位需要的软技能 （15分钟讲解） 二、通过实例分析每一类软技能的具体内容。 （25 分钟） 自我认知、时间管理、主动性、自信心、情绪稳定性、应变能力、责任心、人际影响力、领导力、 团队合作能力、学习能力、创新能力等 对于专业技术类和通用类的行业进行核心岗位胜任力的分析， 从企业的角度了解职场必备的综合技能，明晰职场发展过程当中潜藏的误区及合理规避的方法技巧 三、课堂小结 让我们收获成长。 （10分钟） 回答学生提出的疑问，让学生思考本节课对于软技能的理解，以及接下来需要做的努力 在课后 完成一份个人简历的初稿 课后实践活动： 1.成长感悟：总结自己具备的职场软技能，不断完善不足，提高岗位胜任力 2.书写一份简历初稿 课后分析 第 1 页第 1 页 职场软技能和岗位胜任力教案 第 2 页第 2 页