【教学设计】《植物的睡眠》(语文).docxVIP

《植物的睡眠》 ◆ 教材分析 《植物的睡眠》 是义务教育课程标准实验教科书西南师范大学出版社三年级上册第三单 元的一篇精读课文。 《植物的睡眠》 是一篇科普性的文章，整篇课文由一个简明的提问引入 介绍。 然后，从合欢树这一典型的植物睡眠现象推及到一般植物的睡眠； 再转入介绍植物花 朵的睡眠。全文语言朴实、亲切，将枯燥的科普知识，讲得生动形象有趣。既能丰富学生的 见识，又能激发他们探索大自然奥秘的欲望。 ◆ 教学目标 【知识能力与目标】 1、认读、学习并掌握本课 10 个生字。 2、学习课文，弄清课文中介绍了几种植物的睡眠。 3、了解植物睡眠的特点。 4、自主积累好词、佳句。 【过程与方法目标】 1、通过读、认、写，掌握本课生字、新词。 2、理解课文内容，了解不同植物睡眠的特点。 【情感态度价值观目标】 通 文学 ， 弄懂不同植物在夜晚睡眠的不同特点， 培养学生 极探索的精神以及 努力探求未知事物的毅力。 ◆ 教学重难点 【教学重点】 通 学 文，弄清 文中介 的植物的睡眠，学会用 “不 ?? 而且 ??”造句。 【教学 点】 点是了解不同植物在夜晚睡眠的不同特点。 ◆ 课前准备 1、 生 前收集有关知 。 2、 件：美 的 花、朗 文的光 、重点 句、蒲公英、胡 卜花开放及睡眠的 美 瞬 。 ◆ 教学过程 第一个 ： 入新 。 板 后提 ： 看到 个 目你有