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小学体育科组备课要求 小学体育科组备课要求 1. 备好课是上好课的先决条件，认真备课是提高教学质量的关 键，每位教师必须高度重视备课工作。 2.教师应坚持先备课后上课、备课先于教学进度的原则，不上无 准备的课，不上无教案的课。 3．采用集体备课形式，备课内容包括写教案、制作课件、课后 反思等。 4．从教五年以下（含五年）的教师要求手写教案，五年以上的 教师写电子教案。以每年的9 月 1 日为教龄计算时限。 5．教案当中必须渗透安全教育内容。课后有反思。 教案范例： 体育与健康课教案 班级：五年级（4 ）班 人数：48 人 时间：40 分 授课教师： 教 学 1、《四渡赤水》 内 2 、接力跑《爱心大行动》 容 教 1、 认知目标：使学生了解《四渡赤水》、接力跑《爱心大行动》游戏的方法和规则。 学 2 、 技能目标：培养创新意识和合作探究能力，提高动作协调性和快速跑动的能力。 目 3、 情感目标：在实践中，让学生增进友谊，相互信任，团结互助体会融团队的重要性，体验合作的乐 标 趣。 过 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时 组 程 间 次 第 1 页第 1 页 小学体育科组备课要求 1、课堂常规 1、组织上课 1、准时上课 组织： 2 、准备活动 2 、接受体育委员报告， 2 、体育委员整 1、集合队形（四列纵队） ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ①徒手操 4 个 8 拍 师生问好 队 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 头部运动 3、宣布课的目的学习 3、向老师问好 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 肩部运动 目标 4 、按要求在小 激 体转运动 4 、给学生分组到指定 组长的带领 Δ 5 发 正、侧压腿 的地点做徒手操。 下做热身操。 2 、徒手操队形 - 1 兴 膝关节运动 5、巡回指导学生做操 5、主动参与 6 次 趣 踝，腕关节运动 ＊ ＊＊＊＊ ＊ 分 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊＊＊＊ ＊ 要求： 精神饱满，认真听讲 准备充分，注意安全