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- 2020-12-10 发布于北京
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杨村十中教师目标实施单
备课组
八年级数学
主备人
王彤
授课教师
王彤
教学内容
§15.3.1 分式方程
教学时间
2017年12月20日
创设情境,明确目标
问题1 为了解决引言中的问题,我们得到了方程.仔细观察这个方程,未知数的位置有什么特点?
二、目标达成,建构智知
目标一:认识分式方程
1自学:通过观察等式特点,结合书中内容,找到分式方程的定义
2小组互助:讨论课件中的题目谁是分式方程谁是整式方程?
3展示:小组展示自学成果,并讲解
4教师点评
目标二:解分式方程
1自学:你能试着解分式方程 吗?
2 小组互助
3展示:小组展示自学成果,并讲解
4教师点评:①解分式方程应该注意哪些?
②解分式方程和七年级学的解整式方程有何不同?
③为什么分式方程需要检验?
目标三:解分式方程方法应用
1自学
2小组讨论并展示
3 教师点评:解分式方程的步骤和格式
三:总结提升,反馈练习
同学们这节课,你有哪些收获?还有哪些疑问?
作业布置:必做题:质监A组 选做题: B组
教师对小组评价:
教师反思:
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