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第 第 PAGE # 页 记忆力地图的有效方法 记忆力地图的有效方法 丰富联想，词图对照 一味背图、填图是乏味的。应根据人和动物共有的反射 机制，对信息源做恰当处理。采用多办法刺激，以获得运动 记忆和情绪记忆的最佳效果。把抽象的地图符号化作具体物 象激发联想， 如柴达木盆地区域图有矿区， 有铁路，编成“冷 湖向东把鱼 ( 鱼卡 ) 打，打柴 ( 大柴旦 ) 南去锡山 ( 锡铁山 ) 下， 挥汗 ( 察尔汗 ) 砍得格尔木，火车东运到茶卡”，一边看图一 边诵词，很快就能记住这部分图。 要点精减，信号提示 对地图承载的信息要分析、加工、分化、改组 ; 提高其 精度 ; 缩小范围，排除干扰渠道。正确的做法应该是： (1) 以 示意图为基础， 先易后难， 如铁路采取干线为本， 枢纽填准， 变曲为直的办法，就易掌握。 (2) 用单色笔和多色彩笔勾画 插图，然后再和地图册对照。这样先看“黑白”后看“彩 电”，可起突出重点，互相弥补作用。 (3) 对难记内容进行 强化，揭示区域图的关键点，如在图例练习课和快速查图比 赛中可不停地揭示，如“水电站应画在水库的上游还是下 游?”“基尔运河是在国界上通过吗 ?”“石太线的中点是 哪个矿区 ?”“吴哥窟画面上有几个塔 ?”等等。 (4) 抓住文 字特征，简化信号。如在学习朝鲜东部港口时，让学生边看 图边吟诵“清津金 （策） 、咸兴兴 （南） 、无山