苏教版小学数学四年级上册《射线直线角》公开课教学设计(有配套课件).docxVIP

苏教版小学数学四年级上册《射线直线角》公开课教学设计（有配套 课件） 射线、直线、角的认识 乐余中心小学 陈夷陆 教学内容： 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级（上册）第 16~17 页。 教学目标： 使学生经历观察、 画图和交流等活动， 认识射线、直线，知道线段、 射线、直线之间的联系和区别；了解两点确定一条直线，体会两点间 所有连线中线段最短。 让学生进一步加深对角的认识，会用符号表示角，知道角的各部分 名称及相应的读法。 培养学生的空间观念，能应用所学知识描述生活现象。 教学重点：认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的 大小及直接比较大小的方法。 教学难点：理解射线和角的关系。 教学具准备：多媒体课件、活动角。 教学过程： 一、课前激趣 出示孙悟空图片和名侦探柯南图片 师：你们认识图片中的人物吗？他们给你什么样的印象？（生自由发 言） 师：老师今天让你们看这两张图片啊，是希望在接下去的学习中，你 们能像孙悟空那样火眼睛睛，认真观察。还希望你们能向柯南那样勇 于探索问题， 敢于想象。你们觉得老师的这两个希望能实现吗？ （生： 能） 二、导入新课 1．多媒体、黑板共同出示一条线段 师：这个图形，你们认识它吗？ 生：线段。（根据学生回答板贴：线段） 2.师：那么，你能说说线段有哪些特点吗？ （生：直直的，有两个端点。也可能有人说到有限长） 师：你们的记忆力