小学英语_Unit4AtthefarmBLet’stalk教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit4 At the farm B Let’s talk 教学目标 1.能够听、说、认读单词: cow, hen, sheep, horse及其复数形式。 2. 能够熟练运用What are those?/They’re …. / Are they…? /Yes, they are. /No , they aren’t. /What about those? /They are….等句型于真实语境之中。 3.学生能通过有针对性的提问,在文本中找到相关信息,提取答案 。 4. 能运用相关的句型,根据实际情境,编简单的对话,并进行交流。 二、学情分析 学生情况: 学生已经有了一定数量动物单词的积累,并且能够比较熟练地表达这些动物的复数形式。同时学生在A部分已经学习并且掌握了句型: What are these?They are…?的问答形式。三、重点难点 1.教学重点: (1)能够在实际情境中运用句型What are those? They’re …. / Are they…? /Yes, they are./ No , they aren’t. What about those? /They are…. 2.教学难点：?????????????????????????????????????????