铁骑山小学党建品牌创建专项方案.docVIP

铁骑山小学“阳光党建，立德树人”党建品牌 创建实施方案 为深入落实落实党十八大、十八届三中、四中全会精神，巩固和扩大党群众路线教育实践活动结果，不停激发广大党员老师在学校建设和发展内在动力，提升学校党建工作科学化水平，增强学校党组织凝聚力、战斗力和发明力，引导全体党员老师立足岗位，敬业奉献，不停提升教育教学质量，亲密联络学生家长，切实增强和扩大党建工作影响力，现结合学校工作实际，学校党组织决定开展“阳光党建，立德树人”品牌创建活动，并制订以下实施方案，以确保创建工作制度化、科学化、规范化，提升其实效性。 一、品牌内涵 党建品牌创建活动要突出办学特色，发挥本身优势。“阳光党建，立德树人”专题突出，内涵丰富，特色鲜明，紧紧围绕党建目标确立。“阳光党建”既确立了党引领学校教育发展关键地位，又表示了全体党员在党引领下和群众一起用激情和汗水为教育事业忠诚奋斗坚定信念。“立德树人”：切记党宗旨，并将党宗旨教育和学校目标实现有机结合。立德，就是坚持德育为先，经过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，经过适宜教育来塑造人、改变人、发展人。立德树人，要求我们充足认识社会主义关键价值体系对于学校思想政治和德育工作关键意义和价值。 ? 二、目标任务 开展创建党建品牌工作,是探索符合时代特点党建工作新措施,是加强和改善党建工作关键抓手，经过开展“阳光党建，立德树人”党建品牌创建活动，要深入转变党员、干部、老师工作作风，深入增强党员服务意识，不停提升教育教学质量；深入提升党组织和党员在社会上著名度、信任度和美誉度。经过党员身体力行，打造党员优异师德形象，努力创建专题内涵深、品牌叫得响、工作方法硬、党员受欢迎党建品牌，形成学校党建特色文化体系。 三、创建内容 （一）以“阳光党建，立德树人”品牌创建为契机，加强党组织执政能力。完善对党员目标管理考评机制和激励机制，对品牌建设立项选择、组织实施、监督考评、协调推进、宣传动员、总结深化、展示结果等方面严格规范，建立并形成党员达标考评和党员目标管理评价体系。在党员目标管理考评中，把参与党建品牌建设党员完成项目情况和质量作为考评评价关键内容，从而深入调动广大党员参与党建品牌建设主动性，确保党建品牌活动有序开展。 （二）以“阳光党建，立德树人”品牌创建为动因，打造高素质队伍。完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方法，开展形式多样、符合实际学习实践活动。全方面深入开展“三问三讲三争做”专题教育活动。学习《党章》和习近平总书记系列关键讲话精神，尤其是习近平总书记在十八届中纪委五次全会上关键讲话、“四个全方面”相关内容及区委十届六次全会精神，增强党员责任意识，在每个岗位上要有作为。经过强化党员责任教育、党员管理和 培训，树立富有优异性、含有代表性、表现时代性优异经典，建设一支思想政治素质好、本职业务精、作风扎实过硬党员队伍，充足发挥党员在教学一线示范引领作用，在推进学校发展上多做贡献。 （三）以“阳光党建，立德树人”品牌创建为载体，深入巩固和扩大党群众路线教育实践活动结果。把创建品牌党建活动和党日活动紧密结合起来，和保持党员优异性和纯洁性长久有效机制紧密结合起来，和学校中心工作和学校事业发展结合起来，构建党员教育新平台，形成专题突出、创意新奇、上下联动、富有实效党员教育体系，深入巩固和扩大党群众路线教育实践活动结果。 1.强化亲密联络群众建设。党组织支委组员定时和同事做思想上沟通，帮助师生处理实际困难，严格实施约谈制度。定时和家长、学生谈心，采取发放问卷和电话访谈方法听取她们意见和提议，在教育教学工作中不停改善；主动主动帮助结对师生处理生活、工作、学习上困难，把师生冷暖放在心头，关心她们学习生活；主动参与各类社会公益活动和专题实践活动，加强和师生之间亲密联络，多为师生尽一份心、出一份力，形成“用感情凝聚人、用事业凝聚人、用发展凝聚人、用爱心凝聚人”亲密联络群众工作机制。??? 2. 营造风清气正教育环境。党组织深入开展“三问三讲三争做”专题教育活动。把活动和本职员作结合起来，和改善干部作风结合起来，同时还要把“廉政文化进校园”活动，和落实巩固党群众路线结果作为转变作风关键载体，认真学习落实中央、市、区委相关要求，从改善会风、改善文风、强化调研、降低空谈，增强服务、提升效率，厉行节省、反对浪费等工作入手，切实改善作风，务实工作，努力争取实效，营造风清气正教育环境。??? 3.彰显教育党建工作特色。加强服务型党组织建设；坚持和完善“三会一课”制度；实施提升服务水平“三亮、三比、三学”行动，即亮标准、亮身份、亮承诺；比技能、比作风、比业绩；学理论、学知识、学优异。开展师德建设系列活动。经过创新开展“千名老师访万家”活动；