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- 2020-12-13 发布于山东
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七年级数学相反数导学案
一、温故知新
1、数轴的三要素是什么?在下面画出一条数轴:
2、在上面的数轴上描出表示 5、—2、—5、+2 这四个数的点。
3、观察上图并填空:
数轴上与原点的距离是
2 的点有
个,这些点
表示的数是
;与原点的距离是
5 的点有
个,这些点表示的
数是 。
从上面问题可以看出,一般地,如果 a 是一个正数,那么数轴上与原点
的距离是 a 的点有两个,即一个表示 a,另一个是 ,它们分别在原点的
左边和右边,我们说,这两点关于原点对称。
二、自主学习
自学课本第 10、11 的内容并填空:
1、相反数的概念
像 2 和 —2、5 和—5、3 和—3 这样,只有
不同的两个数叫做互为
相反数。
2、练习
(1)、2.5 的相反数是
,—11 和
是互为相反数,
的相反数
5
是;
(2)、a 和 互为相反数,也就是说, —a 是
例如 a=7 时, —a=—7,即 7 的相反数是 —7.
的相反数
a=—5 时, —a=— (—5),“—(—5)”读作 “-5 的相反数 ”,而 —5
的相反数是 5,所以,
—(—5)=5
你发现了吗,在一个数的前面添上一个 “—”号,这个数就成了原数的
(3)简化符号:- (+0.75)= ,- (-68)= ,
-(-0.5 )= ,- (+3.8)= ;
(4)、 0 的相反数是 .
3、数轴上表示相反数的两个点和原点的距离 。
【课堂练习 】 P11 第 1、2、3 题
【要点归纳 】:
1、本节课你有那些收获?
2、还有没解决的问题吗?
【拓展训练 】
1.在数轴上标出 3,- 1.5,0 各数与它们的相反数。
2.- 1.6 的相反数是 ,2x 的相反数是 ,a-b 的相反 数
是 ;
3. 相 反数 等于它本 身的 数是是 ;
, 相反 数大 于它 本 身的 数
4.填空:
(1)
如果 a=-13,那么- a=
;
(2)
如果 -a=- 5.4,那么 a=
;
(3)
如果- x=- 6,那么 x=
;
(4)
-x=9,那么 x=
;
5.数轴上表示互为相反数的两个数的点之间的距离为 10,求这两个数。
【总结反思 】:
1、相反数的定义
2、互为相反数的数在数轴上表示的点的特征
3、 怎样求一个数的相反数?怎样表示一个数的相反数?
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