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第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛
The 4th National Undergraduate Engineering Training Integration Ability Competition
结构设计方案
Structure Design Scheme
参赛项目
设计思路
全套图纸加扣 3346389411或3012250582
小车以铝板做的底板为主体,上面安装轴承座以支承输入轴、驱动轴、吊挂重物的立杆等小
车的转向轮架也要通过轴承固定在底板上。
使用滑轮机构将重块的能量通过细绳以转矩的形式传递到输入轴。
输入轴通过一级齿轮传动将能量传到驱动轴,带动驱动轮并驱使小车向前运动。
小车的转向通过曲柄连杆实现,在具体调试时,对杆长进行调节以满足规定要求。
小车的驱动轮采用差速设计,减少能量损耗且便于转弯。
小车出发定位方案
在桩的右侧360mm小车的出发线的地板上固定一张与出发线平行的白纸,将小车轻放在白纸上,同时使右轮距离桩的中心线为430mm,并且是小车前轮初始角度处于最大的状态。
总结和体会
在无碳小车的设计、加工、装配、调试等环节中,我们在设计、论证、实验验证的过程当中反复探索、不断前进。这个过程,增强了我们对专业知识的理解,锻炼了我们的动手能力,以及对项目的整体把握能力,合作管理能力,协调能力,同时加深了在规定时间完成规定的事情的意识。在无碳小车不断完善的过程中遇到了很多问题,通过发现问题、分析问题、解决问题,使我们学会了如何从工程设计的角度去看待问题。
通过参加这次竞赛我想我以及我们的小组成员,得到的更是一种潜意识里的改变,我们获得了成长,我想这也是此次竞赛的根本目的。
产品名称
小车
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编 号
学校名称: 参赛项目:
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第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛
The 4th National Undergraduate Engineering Training Integration Ability Competition
小车照片
The car photos
注:该模板用于结构设计方案的照片页。
装订线
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小车装配图
比例
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第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛
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装
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学校名称: 参赛项目:
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小车装配爆炸图
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装
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学
学校名称: 参赛项目:
传动设计数据
转矩设计数据
各级转矩及摩擦力矩分析:
砝码重量为10N,绕线轮输入力矩为10N*11/2mm=55N/mm;
摩擦力矩为1N/mm;
绕线轮输出力矩为55N/mm-1N/mm=54N/mm;
输出牵引力为54N/mm÷44/2mm=2.45N
驱动轴输入力矩为2.45N*5/2mm=6.14N/mm
摩擦力矩为1N/mm
驱动轴输出力矩为6.14N/mm-1N/mm=5.14N/mm
驱动轮牵引力为5.14N/mm÷200/2mm=0.0514N
传动机构展开图
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第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛
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学校名称: 参赛项目:
学校名称: 参赛项目:
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