大班艺术活动：田纳西摇摆（演奏）.docVIP

大班艺术活动：田纳西摇摆（演奏） 活动目标： 1.认真倾听，感受音乐中“X X|X X X”的节奏型，并能用杯子等随乐合拍演奏。 2.能随乐合拍地游戏，体验与同伴合作玩游戏的快乐。 活动准备： 材料准备：杯子、节奏图谱，音乐《田纳西摇摆》。 活动过程： 一、欣赏音乐。 引领幼儿跟随音乐《田纳西摇摆》自主做动作，感受乐曲中“X X|X X X”的节奏型。 二、幼儿倾听音乐，看图谱认识乐曲中的节奏型，并能用身体不同的部位来演奏。 （一）幼儿倾听，引导幼儿先探讨可以用什么方式来演奏这首乐曲的节奏，并试一试。 （二）出示图谱，引导幼儿跟图谱和音乐，用动作表现音乐中“X X|X X X”的节奏。 三、引导幼儿探索用杯子演奏节奏的方法。 （一）引导语：这个杯子要怎么拿，怎样拍击节奏，杯子会站得更稳？ （二）鼓励幼儿随乐玩杯子节奏游戏，掌握按节奏拿放杯子的方法。 四、随乐自由用杯子演奏。 （一）引导幼儿在每个乐句“X X X”节奏的时候拿起杯子敲出相应节奏，感受整齐的演奏节奏。 （二）引导幼儿两两合作玩互换杯子游戏。 幼儿与同伴面对面，中间隔着桌子。幼儿在每个乐句的前半句可自由动作，早每个乐句“X X X”的时候拿杯子敲击桌子，在最后一拍的时候把杯子传给对面的同伴，体验与同伴互换杯子演奏的乐趣。 五、引导幼儿集体玩传杯子游戏。 幼儿沿桌子围成圆圈。引导幼儿在“X X