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- 2020-12-16 发布于北京
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大班美术活动:我的自画像
【活动目标】
1.仔细观察自己的脸型、发型和五官,尝试画出自己的主要特点。
2.体验绘画活动带来的乐趣。
【活动准备】
经验准备:幼儿会画五官、脸型和发型;在区域活动中引导幼儿说说自己的特点,发现同伴的特点。
物质准备:电子白板、油性笔、油画棒、彩色大画纸、牛皮纸、颜料、镜子等。
【活动过程】
一、谈话“介绍我自己”导入,激发幼儿参与活动的兴趣。
师:最近在区域活动中你们都和镜子交了朋友,现在请你们来说一说,你发现自己有什么特点?
师:除了自己的特点,你还发现同伴有什么特点吗?
二、玩“猜照片”游戏,进一步感受人的外貌各不相同。
师:你们都发现了自己的特点,也说了好朋友的特点,那现在我们一起来猜猜这几张照片是谁呢?
师:谁来说一说,他们有什么不同?
小结:原来每个人样貌是不同的,他们各有自己的特征:有的人有痣,有的人戴眼镜,有的人嘴巴很大,有的人是招风耳。
三、幼儿照镜子画自画像,教师巡回指导。
1.介绍材料,鼓励幼儿尝试画出自己的自画像。
师:你们都这么特别,今天我们就为自己画自画像。待一会儿请你们边照镜子边画,记住要把自己的特点画出来,画好后和同伴说一说。
? 2.提出作画要求:
? (1)画之前要请镜子帮帮忙,先看清楚自己的特点,可以对着镜子边看边画。
? (2)纸张很大,要把自
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