《信息技术新发展》教学设计新部编版.docx

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan ““ 2016 年 9 月肥西县电子白板教学月赛” ”教学设计一、基本信息 学校 上派学区中心学校 课题 信息技术新发展 教师 郑银银 学科及版本 小学信息技术电子工业出版社 章节 第一单元 学时 1 课时 年级 六年级 二、教学目标 1、知识与技能 认识身边的新技术，知道生活和学习都离不开信息技术。（2）能正确地使用手机扫描二维码来获取信息。 （3）了解信息技术的发展历史和趋势。 2、过程和方法 通过认身边的新技术，体验新技术的魅力，并学会尝试使用新技术来服务自己的生活与学习。 3、情感、态度与价值观 1）通过总结信息技术的发展史和畅想信息技术的未来，感知信息技术对人类发展的重要性。 2）通过亲身体验新技术，进一步激发对信息技术的学习兴趣。三、学习者分析 六年级的学生对未知领域有着强烈探究欲望，对新的信息技术，未来信息技术的发展及应用非常感兴趣， 而且学生已经具备一定的综合操作技能，可提供完全开放的网络环境，让学生搜索相关信息，再 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 进行探讨。 四、教学重难点分析及解决措施 1、教学重点 1）了解信息技术在日常生活中的作用。 2）了解信息技术的发展趋势及前景。 2、教学难点 1）了解信息技术在社会生活和经济发展中的作用。 2）了解信息技术的发展。 教学策略与手段： 在本课教学中， 教师使用了大量的视频资料， 使学生充分直观地体验了信息技术的魅力。 教师在讲授环节组织学生参与讨论， 全方位的激发学生的发散思维，培养学生勤动脑的习惯。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 五、教学设计 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教学环 媒体功能应用 节及时 活动目标 教学内容 活动设计 及分析 间 1 、教 提 ：同学 ， 哪些同学去 湖，方特 近期有 多 4D 影，你 喜 ？ 2 、生：喜 。（不少学生 都去 ，能引起学生的共 使用了 言 件 ） 制作工具的 区 情境 通 4D 影 3 、屏幕广播：播放“生 功能 行了文字 入（4分 看， 入 入 命之光” 。 和 的 接。 ） 。 学生欣 ： 看 4D 影， 激 学生 趣。 4 、 ： 些 景在 生活中不可能 得到，然 而利用信息技 的手段 得以 。今天 ， 我 来 一步探 我 身 都有哪些新技 ，以 及未来信息技 的 展 方向。 板 ： 4、信息技 新 展 1 、教 ：在你的日常生 活中，你用 或知道哪些 新技 ？ 2 、学生回答： 4D 影、 使用了 言 件 一 学生了解 衣食住行中 二 、网上 餐、网 制作工具互 模 （ 4 分 身 的新技 的新技 。 上 、 打 ?? 板中的画廊功能 ） 。 3 、 ：是的，近两 年来，新的信息技 不断 融入到我 的衣食住行 中，我 已 离不开他 了。 1 、教 ： 才同学 提 到了二 ，它 似于网 址的一个 形 接通道。 2 、教 示范：教 用手 机 一 本中的二 学生 学会 描新 ，一般用微信胡 QQ 中 使用了 言 件 一 使用二 ， 技 二 。 的“ 一 ” 行 制作工具的 区 （ 5 分 提高学生的 看。 功能 行了文字 ） 学 趣 3 、学生 看：欣 二 和 的 接。 接 ，了解谷歌地 新技 。 4 、学生 价： 学生 看后的感受，新技 的趣味性极大地 了 学生的学 情。 育人犹如春风化雨1、，教授业不：惜同蜡学炬成，灰除了 才 到的衣食住行中 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 的新娱乐，在学习娱乐中 使用了畅言课件 想一想 让学生了解 学习娱乐中 也有新技术，你们知道有 制作工具互动模 （ 5 分 身边的新技 的新技术 哪些吗？ 板中的翻翻卡功 钟） 术。 2 、请学生回答。 能。 3 、教师总结。 1 、教师：同学们，刚才 我们看到了在我们身边 有很多新技术。那么，你 使用了畅言课件 议一议 让学生了解 信息技术的 们知道当今信息技术的 制作工具互