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部编人教版中考诗歌鉴赏 +现代文阅读技巧习题训练含答案 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读诗歌，回答问题。 梦微之 （唐）白居易 晨起临风一惆怅， 通川湓水断相闻。 不知忆我因何事， 昨夜三更梦见君。 酬乐天频梦微之 （唐）元稹 ① 山水万重书断绝， 念君怜我梦相闻。 我今因病魂颠倒， 唯梦闲人不梦君。 【注】 ① 元稹，字微之，别字威明，河南洛阳人。唐朝大臣、诗人、文学家。唐宪宗元和十二年（ 817），白居易和元稹同时遭贬。 “梦 ”是诗中寄托情思的载体， “梦 ”是一往情深的精神境界。上面两首诗都写了梦，却各有异同，请从写法和情感两方面简要分析。 【答案】 白居易和元稹两个人都写了梦，用入梦表达思念之苦，为自身遭遇的郁闷，同病相怜的悲苦。白诗中有对元稹的关切、思念之情，元诗中有对朋友关心自己的感激之情。从写法上看，白诗用故人入梦书写对元稹的关切、思念之情，元诗一反其意，以不曾入梦写凄苦心境。白诗用入梦写苦思，是事所常有，写人之常情；元诗用不能入梦，写不能成梦的凄苦，梦见的净是些不相干的人，偏偏没有梦见你，是事所罕有，写人之至情。 【解析】 【分析】考查两诗歌 “梦 ”的含义。要求从写法和情感两方面简要分析。 “梦 ”是一往情深的精神境界。白居易和元稹两个人都写了梦，但写法截然不同。白诗是这样四句： “晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。 ”白诗不直说自己苦思成梦，却反以元稹为念，问他何事忆我，致使我昨夜梦君，这表现了对元稹处境的 无限关心。诗从对面着墨，构思精巧，感情真挚。白诗用记梦以抒念旧之情，元诗一反其意，以不曾入梦写凄苦心境。白诗用入梦写苦思，是事所常有，写人之常情；元诗用不能入梦写心境，是事所罕有，写人之至情。做梦包含了希望与绝望之间极深沉、极痛苦的感情。元稹更推进一层，把不能入梦的原因作了近乎离奇的解释：我本来可以控制自己的梦，和你梦里相逢，过去也曾多次梦见过你。但此刻，我的身心已被疾病折磨得神魂颠 倒，所以 “惟梦闲人不梦君 ”。这就把凄苦的心境写得入骨三分，内容也更为深广。再说，元稹这首诗是次韵和诗，在韵脚受限制的情况下，别出机杼，更是难得。根据以上分析作答即可。 故答案为：白居易和元稹两个人都写了梦，用入梦表达思念之苦，为自身遭遇的郁闷，同病相怜的悲苦。白诗中有对元稹的关切、思念之情，元诗中有对朋友关心自己的感激之情。从写法上看，白诗用故人入梦书写对元稹的关切、思念之情，元诗一反其意，以不曾 入梦写凄苦心境。白诗用入梦写苦思，是事所常有，写人之常情；元诗用不能入梦，写不能成梦的凄苦，梦见的净是些不相干的人，偏偏没有梦见你，是事所罕有，写人之至情。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法： 一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。 2．阅读诗歌，完成题目。 沁园春 ·雪（节选） 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 1） “惜”字统领下文，请说说 “惜 ”包含哪些意味。 2）体会 “略输文采 ”“稍逊风骚 ”中 “略 ”和 “稍 ”的准确性。 【答案】 （ 1） “惜 ”中含褒，肯定他们具有雄才大略，对中国历史的发展都有过巨大的影 响； “惜 ”中有贬，批评他们不擅文治，文学才华欠缺； “惜 ”中寓志，蕴含后来居上的气概以及超越历代英雄人物的自信。 （2） “略”和 “稍 ”都是程度副词，是 “略微 ”“稍微 ”的意思。在句中分别修饰 “输 ”和“逊 ”，表示程度较浅，并非一概否定，而是在肯定的基础上委婉地指出其不足，具有很强的分寸感。 【解析】 【分析】（ 1）以 “惜 ”字总领七个句子，展开对历代英雄人物的评论。诗人于历代帝王中举出五位很有代表性的人物，展开一幅幅历史画卷，使评论得以具体形象地展开， 如同翻阅一部千秋史册，一一加以评说。一个 “惜 ”字，定下对历代英雄人物的评论基调，饱含惋惜之情而又有批判；又蕴含后来者居上的气概，以及超越历代英雄人物的自信。 “惜 ”字措词极有分寸， “略输文采 ”“稍逊风骚 ”，并不是一概否定。 2） “略输文采 ”“稍逊风骚 ”中“略 ”和 “稍”都是程度副词，这两个词语，既不全盘肯定，又不一笔抹煞，把诗人对历史上的英雄人物肯定中寓有批判的情感，委婉含蓄地表达出来。 作者以 “略输文采 ”“稍逊风骚 ”“只识弯弓射大雕 ”，表现五位英雄人物缺少文采的形象，含蓄地批评他们长于武功而短于文治，才能不足，表明了自己对他们的评价，委婉地批评这些 英雄的不足，他们不擅 “文治 ”，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的文