教学设计新部编版《复式折线统计图》.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 人教版五年级下册《复式折线统计图》 基本信息 学 科 数学 年 级 五 教学 讲授 形式 教 师 李小娟 单 位 石嘴山市第十八小学 课题名称 复式折线统计图 学情分析 前面学生已经掌握了收集、 整理、描述、分析数据的基本方法， 会用统计图 ( 单式和复式 ) 和 条形统计图 （单式和复式） 来表示统计结果， 并能根据统计图表解决简单的实际问题。 五年级 学生已经具备了自学和自主探究的能力， 所以本节课中， 应多为学生创造自主学习的机会， 让 他们主动参与、勤于动手，从而乐于探究。 教材分析 复式折线统计图是在单式折线统计图的基础上引入的，复式折线统计图的编排沿用了复式条形统计图的思路，由两个单式折线统计图引出复式折线统计图，让学生感受复式折线统计图较单式折线统计图的优势，可以同时看到两组数据的变化情况。 教学目标 知识目标：引导学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据复式折线统计图回答简单的问题，根据数据的变化进行数