小学四年级语文小游戏.docxVIP

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小学四年级语文小游戏 小学四年级语文小游戏 小学 文 游 化教学就是最具儿童游 精神特 的教学方式。 如果老 在教学中能 教 材特点与儿童的年 特征 ,采用生 活 、形式多 的游 活 来 教学 ,有利于激 学生 的学 趣 ,更好地引 学生 极思 , 展智力 , 造活 的学 气氛 , 学生 行自主且 有意 的学 , 达到事半功倍的效果。 小 大家列 以下四个游 ,想 更多到 晒 网 。 游 1: 游 : 就是一个 想的游 例子 :想到米 ,就想到碗。 下面的接 : 想到碗 ,就想到筷子 ,以此 推往下接。。。 您可以 想到童 ,就想到安徒生 ?? 您可以 想到地震 ,就想到汶川 ?? 可以浮想 翩 ,毫无关 的想 游 2: 接句子游 例子 :寻 找 找家 找家 的 找家 的朋友 小学四年级语文小游戏 精 精彩 精彩的 精彩的世界 精彩的世界杯 精彩的世界杯开幕 就就是 的、大家从一个字到多个字的接 ,直到接出一句 开 的字您自己随便写什么都可以 ,如我 , 您,现 ??等等 游 3: 就就是用四个 来写一段 。 第一个人 出 4 个 ,第二个人用上面的四个 造句或 一段 ,越怪越好 ( 当然也要合理 ) 然后再出四个 下面的人答 ?? 例如 :蚂蚁 电脑 毯子 烤 坐在毯子上 ,一 玩着 ,一 吃着 烤 游 4: 拆 造句游 第一个人 出一个两个字的 ,第二个人用上面的两字 造句 ,所造句子的逗号前 后两个字正好 成 个 。然后再出一个 下面的人答 ?? 例子 :人生 : 什么会有 么多人 , 生活在 神奇的国度呢 ? 瞧 : 前要先瞧瞧 , 上写着什么内容 小学四年级语文小游戏 下雨 :刚想出去玩一下 , 雨就来了、、 据小编调查总结 ,在教师与家长的传统观念中 , “游戏 ”一词所表达的含义中贬义的成分更 多一些 ,往往就是指玩、 不务正业。一段时间以来 ,为了督促孩子学习 ,家长们甚至会谈玩色变  , 认为游戏就是耽误孩子学习的重要因素 ,让学生在当今这个竞争激烈的社会难以立足。有的 家长认为现代社会竞争激烈 ,尤其不能让孩子输在起跑线上 , 要时刻督促孩子学习。事实上 , 这就是一种极其错误的观念。 首先 ,游戏就是人类的天性 ,对于一个小孩子而言 ,游戏更就是有 着无穷的乐趣 , 家长无情地剥夺孩子游戏的权利本就不应该 ; 其次 ,在当今素质 教育的背景下  , 说教式的教育模式即将被淘汰 ,游戏教学开始成为一种良好的教学方法 ,被教师所接受并运 用。这一教学方法所发挥的作用正在显现出来 , 尤其就是在小学语文教学中 ,游戏教学法的积 极效用更加明显。

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