大学课件-应用统计学（完整）.ppt

ξ 希腊字母（可塞） 前者为算术平均数指数，后者为调和平均数指数。 As a result of this class, you will be able to ... Allow students about 10-15 minutes to solve this. 选讲 Confidence intervals use ?/2, so divide ?! As a result of this class, you will be able to ... exponent 4.0 2.4 10.6 4.0 2.4 10.6 4.0 2.4 10.6 ΣQ1 W / ΣQ0W ΣQ1P / ΣQ0P ΣQ1P0/ ΣQ0P0 ΣQ1P1/ ΣQ0P1 变异指标说明平均数的代表性。 甲 (10+1) / 4 = 2.75 Q1= (11+12)/2=11.5 3*2.75= As a result of this class, you will be able to... SNA 国民经济核算体系 MPS 物质产品平衡体系 C=转移价值，包括原材料消耗C2、机器折旧C1；V=工资；M=利税；C+V=成本 性别比例（性别比）：比例相对指标 性别比例（性别比）：比例相对指标 平均指标理解为同一总体的两个指标的比。 众数 = 6+（1100-480）/ [（1100-480）+（1100-700）] * 1 = 中位数 = 6+（1500-720）/ 1100 * 1 = 国家统计局昨天发布《2011年城乡居民收入增长情况》报告显示，2011年农村居民人均纯收入中位数为6194元，2011年城镇居民人均可支配收入中位数为19118元，两者均较上年有所增长。 班级学生数：常量 今天听课人数：变量， 土地是财富之母，劳动是财富之父。 马克思评价他是“古典政治经济学的奠基人，在某种程度上也可以说是统计学的创始人。” 镇江2007年恩格尔系数38.7% 。（小康标准0.4） 中华人民共和国统计法(50条) （１９８３年１２月８日第六届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过　根据１９９６年５月１５日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议《关于修改〈中华人民共和国统计法〉的决定》修正　２００９年６月２７日第十一届全国人民代表大会常务委员会第九次会议修订） 中国政府网2009年5月公布了《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》。 “中国人口普查—2010”标志，以汉字书法“人”字和国画“中式民居”及英文字母“C”为主要图形元素，以国旗颜色为主要色素。书画风格的“人”字抽象化为万里长城图形，具有典型的中国特色，两条环绕的彩带源于英文字母“C”，代表“CHINA”和“CENSUS”，“2010”表明普查年份，体现了“2010年中国人口普查”的主题概念及与国际接轨的普查理念。 《统计法》第一条　为了科学、有效地组织统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在了解国情国力、服务经济社会发展中的重要作用，促进社会主义现代化建设事业发展，制定本法。 常住人口指经常居住在某一地区半年以上的人口，是在普查区内经常居住的人数。它包括常住该地而临时外出的人口，不包括临时寄住的人口。 Question Content Related to research purpose Based on respondent抯 ability to answer accurately Response Format open-ended Vs. fixed alternative (closed-ended) Question Wording simple, clear words avoid leading questions: 慖n view of the health crisis, it would be best to nationalize the health industry. Question Sequence use simple interesting opening questions general questions first Layout More important for Mail Survey than telephone survey Pretest Shows where you have asked ambiguous questions Question Content Related to research purpose Bas