集体舞《我们的祖国是花园》教学设计.docxVIP

集体舞《我们的祖国是花园》教学设计 　　教学目标　　[德育目标]：通过听唱一组歌唱祖国的歌曲，培养学生热爱祖国，为自己是一个中国人而骄傲和自豪的思想感情。　　[智育目标]：学会歌曲　　欣赏歌曲　　学会跳集体舞　　创编音乐　　[素质发展目标]：在创编音乐时，鼓励学生的传信精神。　　教学重点难点　　[教学重点]：有表情的演唱歌曲　　欣赏，感受歌曲欢快的情绪　　在集体舞中学会合作　　[教学难点]：唱准歌曲中的休止符　　在集体舞的表演中做到活泼，有序　　“小小作曲家”的创编练习　　教学准备　　录音机，磁带，多媒体（新疆舞蹈的基本步伐）　　学生活动设计　　学会跳集体舞，在学跳集体舞中学会合作，并做到活泼而有序的表演。　　第（三）课时　　集体舞　　1、创编练习　　2、复习歌曲　　教师伴奏，请同学齐唱，独唱。　　3、感受情绪：请同学听辨歌曲的欢快情绪。　　4、感受民族风格：请同学听辨歌曲于哪个少数民族的音乐风格相同？　　5、感受歌曲节拍：一边听，一边拍手。　　6、学习维吾尔族舞蹈的基本动作。　　7、集体舞：一边听歌曲，一边表演。　　教后反思　　这节课主要是让学生在活动中学会与他人合作，同学以组为单位表演自己创编的新疆舞，在跳集体舞是经过两年的不断配合练习，同学与同学之间的协作精神已体现出来了，有时两人之间一个眼神，一个动作，都能知道对方