【学员】课堂观察记录表单樊子华.docVIP

课堂观察记录表单1 学科 语文? 年级 ?三 教材版本 苏教? 课题 庐山的云雾?? 观察视角 一、教什么 观察者：穆荣兰? 学员：樊子华?????? 观察视点 观察记录 1.教学目标：是否明确而恰当？ ?教学目标明确，学生学习兴趣很浓。 2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ ?穆老师用了美文美读的方法，通过以读促悟的手法，使庐山云雾的美景在学生的脑海中展现，真切地体会到作者所描述的情景之美。 3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ ?通过教学使学生感受到祖国之美。 4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ ?这节课上既注重了知识的学习，又关注了学生情感教育，对生字词语的教学非常扎实。 5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ ?教学中重难点突出。 6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ ?通过课件投影，整合了各种教学资源。 7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ ?通过比较、举例进行教学，学生理解比较透彻。 补充视点： ?字词教学可以更贴合学生的实际。 教学改进建议： ?全班学生水平不同，要想做到不同水平的学生各有所得。 课堂观察记录表单2 学科 语文? 年级 ?三 教材版本 苏教? 课题 庐山的云雾?? 观察视角 一、教什么 观察者：穆荣兰? 学员：樊子华?????? 观察视点 观察记录 1.先学后教：能否通过预学