”十字交叉法“的原理和应用.docx

化学计算中“十字交叉法”的数学原理和应用 一.“十字交叉法”简介 “十字交叉法”是二元混合物（或组成）计算中的一种特殊方法，若 已知两组分量和这两个量的平均值， 求这两个量的比例关系等，多可 运用“十字交叉法”计算。十字交叉法在化学计算中是一种常用的方 法，在很多习题中采用十字交叉法可以简化计算过程， 提高计算效率。 下面先从一道简单的例题来介绍何为十字交叉法。 例1、50克10%的硫酸溶液和150克30%的硫酸溶液混合后，所得 硫酸溶液的质量分数是多少？ 采用十字交叉法计算的格式如下： 设混合后溶液的质量分数为x%，则可列出如下十字交叉形式所得的 10%的溶液3050—（10%的溶液质量 10%的溶液 3050—（10%的溶液质量） 150（30%的溶液质量） 30%的溶液 30 x — 10 由此可得出 x = 25，即混合后溶液的质量分数为 25%。 以上习题的计算过程中有一个十字交叉的形式， 因此通常将这种方法 叫做“十字交叉法”。然而怎样的计算习题可以采用这种方法？且在 用“十字交叉法”时，会涉及到最后差值的比等于什么的问题，即交 叉后所得的差值之比是实际中的质量之比还是物质的量之比？这些 问题如果不明确，计算中便会得出错误的结论。 针对以上问题，在以前的教学中，可能往往让学生从具体的习 题类型死记差值之比的实际意义。由于十字交叉法常用于： ①核素“丰度”与元素相对原子质量的计算； ②混合气体不同组分体积之比和混合气体平均相对分子质量的计算； ③不同浓度的同种溶液混合后质量分数与组分溶液质量之比的计算 等类型的习题中。 因此可以简单记忆为前两种类型中， 差值之比为物质的量之比， 第三 种类型差值之比为质量之比。 这种记忆方法束缚了学生的思维， 同时 也限制了“十字交叉法”的使用范围。实质上“十字交叉法”的运用 范围很广， 绝不仅仅只能在以上三种类型的习题中才可运用。 然而不 同情况下，交叉后所得的差值之比的实际意义是什么？该怎样确定其 实际意义？是我们应该探讨和明了的问题。 要解决此问题， 就要明了 “十字交叉法”的数学原理，然后再从原理的角度去分析，便能确定 差值之比在何时为组分的质量之比，何时为组分的物质的量之比。 、“十字交叉法”的数学原理 若用A、B分别表示二元混合物两种组分的量，混合物总量为 A+B (例如mol)若用Mi、M2分别表示两组分的特性数量(例如相对分 子质量)，x表示混合物的特性数量(例如平均分子量)则有： MiX A + M2X B = xx (A + B)将此数学表达式变形即可转化为 下式： A/B = (x - xb) / (xa - x)此式又可由十字交叉法推导得出。 A组分B组分xa/ A组分 B组分 xa / X xb x - M2 Mi - x A x M2 B M 1 x 即: 两组份物质的量之比等于各自摩尔质量与平均摩尔质量之差的比 由此我们可以看出“十字交叉法”是由二元一次方程演变而来 的，这就是“十字交叉法”的数学原理。即运用“十字交叉法”计算 的习题必须具备的条件，是此习题能列出二元一次方程。也可以说只 要能用二元一次方程解决的习题就能用“十字交叉法”计算。 由于我们在列二元一次方程时，要设两个未知数，因此转化为“十字 交叉法”时，所涉及的最后差值的比的意义就与所设未知数的意义有了紧密的关系。也就是说用二元一次方程计算时，所设未知数的物理 意义是什么，则最后差值的比就等于该物理量之比。因此在运用“十 字交叉法”计算时，特别要注意避免不明化学涵义而滥用。否则会由 于不明确差值之比的物理意义，而使计算结果错误。我们可以根据下 面例题来体会明确差值之比物理意义的重要性。 例2、由CO2和CO组成的混合气体，经分析测知含氧的质量分数为 70%,则该混合气体中CO和CO2的体积比为多少？ 解法一：利用CO和CO2中氧的质量分数列十字交叉式。（注意物理 ? ? 意义表述的质量） ? ? 在CO中氧的质量分数为4/7，CO2中氧的质量分数为8/11，则 8/11 -7/107CO28/11337/10 -4/7 8/11 -7/10 7 CO2 8/11 33 7/10 -4/7 至此若即得出CO和CO2的体积比为7 : 33,则为错误结果，原因 是不明了如此计算所得的比值的物理意义。 而实际上由此得出的比值 是两种气体的质量之比，而非物质的量之比，也不是体积之比。这一 点我们可以从下面二元一次方程的解法去理解。 解法二：设混合气体中CO2质量为X, CO质量为y,根据氧元素的 质量固定可得出下列方程： 妥x 16y (x y”o% 不难解得 x : y = 33 : 7 44 28 由此我们可以看出在解法一中所得的 CO和CO2的比值7 : 33是两 种气体的质量之比。再从