人教版高中物理选修3-4课件13.3《光的干涉》.pptVIP

空 白 演 示 在此输入您的封面副标题 1 ．观察光的干涉现象。 2 ．知道决定干涉条纹间距的条件，认识出现亮条纹和 暗条纹的位置特点。 本节主要讲杨氏双缝干涉实验和决定条纹间距的条件，重点 是后者。注意回顾和应用机械波干涉的相关知识，分析光屏上 明暗条纹的分布规律。这种分析是学生可以理解的，因为干涉 现象的本质是波的叠加。同时可以使学生对于干涉现象的物理 过程有更具体的了解，进一步加深学生对光的波动性的认识。 光的干涉现象在日常生活中比较少见，学生对干涉现象的认 识完全依赖于实验，因此，成功地做好用氢氖激光器演示光的 双缝干涉实验，是学生正确理解本节知识的关键。 根据图片思考问题 1 ．两列机械波（如声波、水波）发生干涉的条件是什么？ 2 ．如何获得两列相干的机械波？ 3 ．两列波干涉时，振动最强的点和振动最弱的点条件是什么？ ? ＝ r 2 ? r 1 ＝ ? k ? ， k ? 0,1,2, ? ＝ r 2 ? r 1 ＝ ? ? 2 k ＋ 1 ? ， k ? 0,1,2, 2 ? 一、杨氏干涉实验 干涉现象是波动独有的特征，如果光真的是一种波，就必然 会观察到光的干涉现象。 1801 年英国物理学家托马斯·扬在实验 室里成功地观察到了光的干涉现象。 1773~1829 托马斯·杨 一、杨氏干涉实验 思考 1 ： 如果我们先假设光是一种波，那么按照我们所学的 波动知识，光要发生干涉现象需要满足什么条件？ （频率相同） 思考 2 ： 有没有什么方法可以获得 相干光 — 频率相同的光呢？ 巧妙解决了相干光问题 双缝 单缝 屏幕 光 束 红滤色片 ( 激光 ) s 1 s 0 s 2 实验装置 实验演示： 现象：出现亮暗相间条纹。 思考 3 ：为什么有的地方亮一 用氦氖激光器演示光 的双缝干涉 些有些地方暗一些？请用我们 所学的波动知识来解释。 叠加（振动）加强的地方出现亮条纹，振动减弱的地方出现暗条纹。 讨论： 亮纹和暗纹为什么相间（依次出现）呢？ P 2 P 1 P P 1 P 2 S 1 P S 2 d P 1 S 2 － P 1 S 1 = d 光程差 S 1 S 1 S 2 d P P S 2 S 2 P PS 2 光程差 d=0 ， S 1 、 S 2 步调一致，该点振动加强。（亮） S 1 S 1 S 2 d P 1 P 1 P S 2 d = λ /2 S 1 P 1 P 1 S 1 S 2 d P 1 P 1 S 2 光程差 d= λ /2 ， S 1 、 S 2 在 P 1 处步调相反，该点振动减弱。 ( 暗） S 1 S 1 S 2 d P 2 P 2 P S 2 d = λ S 1 P 2 P 1 S 1 S 2 d P 2 P 1 S 2 光程差 d= λ ， S 1 、 S 2 在 P 2 处步调一致，该点振动加强。 ( 亮） 实验现象： 1 ．光屏上出现等宽度、等间距的明暗条纹。 2 ．波峰与波峰、波谷与波谷叠加的区域振动最强，即出 现明条纹。波峰与波谷叠加的区域振动最弱，即出现暗 条纹。 ? ＝ r 2 ? r 1 ＝ ? k ? ， k ? 0,1,2, , 明条纹 ? ＝ r 2 ? r 1 ＝ ? ? 2 k ＋ 1 ? ， k ? 0,1,2, , 暗条纹 2 ?