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温习重点、难点 -圆柱表面积练习 基础练习 πr2 2πrh 2πr2 2πr πd πr 抢答: +d + 已知h C底 S表= 3.14×2×r+2×3.14×r2 r S侧 r r=C底÷3.14÷2 S表=C底×h + 2×3.14×r2 r=S侧÷h÷3.14÷2 S表=C底×h + 2×3.14×r2 r 求圆柱体哪部分面积? 大家认为的难点练习 易错点练习 一、变圆柱 不重叠、不对折、不能剪 A4 怎么变的? 长 宽 圆柱1 圆柱2 圆柱... 已知h C底 S表= 3.14×2×r+2×3.14×r2 r S侧 r r=C底÷3.14÷2 S表=C底×h + 2×3.14×r2 r=S侧÷h÷3.14÷2 S表=C底×h + 2×3.14×r2 r C底=h 学以致用 2、把一个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个长方形,这个长方形的长是18.84 cm,宽是6.28 cm,这个圆柱的高和半径是多少厘米? 1、把一个圆柱侧面展开得到一个正方形,这个圆柱体的底面半径是5厘米,那么圆柱的高是多少厘米? 二、拼圆柱 把你手中的圆柱拼接一下,你发现什么了? 小组合作 小组同学合作拼接手中任意的几个圆柱,观察其表面积发生了什么变化?表面积怎么求?讨论并记录到学习单中。 学以致用: 一个圆柱体,如果它的高增加了1cm,它的表面积就会增加50.24cm2,这个圆柱的底面半径是多少? 有一个三层圆柱形蛋糕,从上往下每个圆柱的半径分别为1厘米、2厘米、3厘米,每个高为3厘米,这个蛋糕的涂奶油部分的面积是多少? 蛋糕的表面积是多少? 学以致用 三、切圆柱 把你手中的圆柱切一切,你发现什么了? 小组合作 小组同学合作切开手中任意的一个圆柱,观察其表面积发生了什么变化,变化的面积怎么求?讨论并记录到学习单中。
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