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【部编语文】阅读理解 复习经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1． 下文，回答 。 春 春 ， 像 温柔的手。她 摸着桃 ，桃 醒了， 开眼睛，桃林一片粉 ；她 摸着柳 ，柳 伸了个 腰，扭一下 的腰肢，也醒了，于是 出了嫩 的秀 ；她 摸着田野，田野 醒了，一片 ，麦苗翠 ，油菜金黄；她 摸着小朋友，你看， 巾更 了 ?? （1）春 ， 像 温柔的手。在 个比 句里，把  ________比作了 ________。 （2）想想 “ 摸 ”是什么意思， 着用它写句 吧。 ________ 摸着 ________。 3）春 摸着田野，田野 生了什么 化，用“________”画出相关的句子。 4） “柳 出了嫩 的秀 ”一句的意思是（） A. 柳 了。  B.柳 的 是 色的。  C.柳 的枝条在春 吹拂下 了。 （5）短文描写了春天的哪些景物？ ________ ① 田野 ② 燕子 ③ 麦苗 ④ 桃 ⑤ 柳 【答案】 （ 1）春 ； 温柔的手 2） ；我的 3）她 摸着田野，田野 醒了，一片 ，麦苗翠 ，油菜金黄。 4） C 5） ①③④⑤ 【解析】 2． 短文，回答 。 雨中的 林 雨中的 林是个童 世界，走 去你就会 成一个小精灵。 每棵 都会送 你很多喜悦，你 会 很多新奇的事情。 晶 的雨珠 在叶面上，蜘蛛吐 你穿一串 。 落花 成的地毯又 又香， 有青蛙 鼓跳舞 你表演。 1）文中写了雨中 林里的 ________、 ________、落花和 ________。 2）文中最后一句 把落花比作地毯， 明 ________；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的 ________。 3）文中的 “童 世界 ”指的是 ________。 4）你喜 雨中的 林 ？ 什么？ 【答案】 （ 1）雨珠；蜘蛛；青蛙 2）落花很多、很 ； 快 3）雨中的 林 4）喜 ，因 雨中的的 林里有很多新奇的事情，每棵 都 人很多喜悦。【解析】 3． 短文  ,回答 。 （一）揠苗助 古 候有个人 ,他巴望自己田里的禾苗 得快些 ,天天到田 去看。可是 ,一天 ,两天 ,三天 ,禾 苗好像一点儿也没有 高。他在田 焦急地 来 去 , 自言自 地 : “我的想个 法帮它 。 ” 一天 ,他 于想出了 法 ,就急忙跑到田里 ,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太 阳落山 ,弄得筋疲力尽。 他回到家里 ,一 喘气一 : “今天可把我累坏了 ! 力气 算没白 ,禾苗都 高了一大截。 他的儿子不明白是怎么回事 ,第二天跑到田里一看 ,禾苗都枯死了。 （1）从文中找出下列 的近 。 盼望 ---________ 躁 ---________ （2） 了使禾苗赶快 高  ,故事中的 个人想了一个什么 法  , 在文中用 “横 画出相关句 子。 3） 合前后文 ,推 一下 的意思。揠苗助 :________ 筋疲力尽 :________ （ 4 ）我 得 个人的 法 ________，因 ________。 了 个故事，我想告 小朋友 ________。 【答案】 （ 1）巴望；焦急 （2）把禾苗一棵一棵往高里拔。 （3）把禾苗一棵一棵往高里拔。；累的一点力气都没了 （ 4 ）是 的；禾苗拔高后就死了； 反事物 展的客 律  ,急于求成  ,反而把事情弄 糟。 【解析】 4． 一 ，完成 。 互相羡慕 林里住着 臂猿兄弟，它 整天在 林里嬉 玩耍，十分逍遥自在。唯一 它 感到不 足的是，它 每天只能找到一点点食物填充 的肚子。 有一次， 臂猿兄弟 逛到山脚下的 物园，看 一个 子里关着一只 毛猩猩。在 毛猩猩面前， 了 多多的水果和食物。 臂猿弟弟就 哥哥 ： “老哥 ! 我真羡慕那只 毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有 么多美味可口的 西吃。 ” 臂猿哥哥 着弟弟．无奈地点点 ： “你 得 极了 ! ” ?? 。 子里的 毛猩猩无精打采地抬起了 ，以羡慕的眼光望着 臂猿兄弟。心里想： “哎 ! 。 （1）根据短文内容填空。 ________的肚子 ________的水果 ________地点点头 2）读了短文，我知道 “整天 ”的意思是： ________， “羡慕 ”的意思是： ________， “无精打采 的意思是： ________。 3）再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。 4）这个故事告诉我们（）。（只填序号） A. 不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。 B.要保护动物，要多给动物帮助。 【答案】 （ 1）饥饿；许许多多；无奈 2）全天，从早到晚；爱慕，钦