高教版中职语文(基础模块)上册口语交际《复述》.pdfVIP

科 目 语文 主备人 辅备人 年 级 高一 授课内容 复述 授课日期 年 月 日 授课类型 课时 总 1 课 新授课 1 （请打√） 安排 时 1．知识目标：了解复述的重要性，掌握复述的基本知识。 2．能力目标：培养学生的记忆能力、理解能力和语言表达能力，激发 教学目标 学生的想象和联想力。 3．发展性目标： 提高学生的文化素养和审美情趣， 培养学生的自信心。 1．掌握复述的基本知识。 教学重点 2．记忆能力、理解能力和语言表达能力的训练。 教学难点 如何在复述中提高学生的文化素养和审美情趣，培养学生的自信心 教学方法 情景教学法、小组活动法 1．分小组（小组活动教学形成模式之后，学生自然会按照要求进行分 组）。 教学准备 2．小组准备材料，学生搜集相关的文章，每小组至少一篇。 3．用多媒体课件或小黑板展示课程的教学目标。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 一、导入 游戏：传话 采 用 游 学生可分成四至八个小组， 分别指定一名学生提供一个完整的信息， 交给教 戏的形式， 一 师。 方 面 可 以 引 规则：用最快的速度准确无误的把信息以接力的形式由第一个人传给最后一 起 学 生 的 学 个人的小组为获胜小组。 习兴趣， 调动 学 生 参 与 的 积极性； 另一 方 面 使 学 生 二、多媒体或小黑板展示本节课的教学目标 对 复 述 有 初 1．知识目标：了解复述的重要性，掌握复述的基本知识。 步的认识， 即 2 ．能力目标：培养学生的记忆能力、理解能力和语言表达能力，激发学生