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【部编语文】部编语文阅读理解练习题含答案及解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟： “叔叔，做什么事最快乐？ ”啄木鸟说： “给树木提虫子最快乐。 ” 小青蛙跳到田野里问水牛： “爷爷，做什么事最快乐？ ”水牛说： “耕地最快乐。 ” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂： “小妹妹，做什么事最快乐？ ”蜜蜂说： “采蜜最快乐。 ” 小青蛙回到家里问妈妈： “妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜 蜂妹妹说的不一样呢？ ” 妈妈笑着说： “其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。 ” 1）写一写它们最快乐的事情。啄木鸟： ________ 水牛： ________ 蜜蜂： ________ （2）短文中的小青蛙一共有两个疑问，其中第二个疑问是什么？在文中找出来。 （3）妈妈解答了小青蛙的疑问：  ________  ， 就会觉得最快乐。 （4）小青蛙要做的最快乐的事情是（  ） A. 呱呱地唱歌 B. 快乐地游泳 【答案】 （ 1）给树木捉虫子；耕地；采蜜  C. 给庄稼捉害虫 2）为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？ 3）做对别人有用的事 4） C 【解析】 2．阅读短文，回答问题， 滴滴滴 ”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路 线。 一天，小山羊去买青草，问皮皮猴 : “请问，去新开的超市应该朝哪边走？ ”朝那边走。 ” 哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮皮猴 : “我想去省城的药店，请问哪有近道？ ”“唰唰唰 ! ”皮 皮猴随手一画，画出一张地图： 在这里！ 小松鼠去远山釆松子，找不到路，问皮皮猴： “你能告诉我上山的路怎么走吗？ ”“向左转。 ”大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗 中窃笑。哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。原来，皮皮猴说了谎话，骗了大家。小动 物们都很生气。渐渐地，朋友们都离它而去，皮皮猴感到好孤单。 皮皮猴想来想去，决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后，皮皮猴认真地给其他小动物指路。 （1）根据短文内容填一填。 ① 皮皮猴司机因 ________所以 ,它熟悉 里的每一条路 。 ________ 、 ________和 ________向皮皮猴司机 路，皮皮猴司机却 了它 。（2）你喜 短文中的皮皮猴 ？ 什么？ 【答案】 （ 1）开着出租 穿梭在森林和城市的大街小巷；小山羊；哈小熊；小松鼠（2）喜 。因 皮皮猴知 就改。 【解析】 3． 下文，回答 。 找春天 一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在 上，在公园一角的几棵桃 上， 出了 色的花蕾 （l ěi）。爸爸告 我：不久，桃花要开啦！ 春天也在柳枝上。我 一排柳 上，都挂着 黄色的枝条， 一吹，就 起来，像是披上了一 半透明的薄 。 春天， 在 林中。那冬青 暗 色的叶子中 ， 出了黄 色的新叶。更有趣的是，梧桐 的枝 ，吐出了半透明的青里 的芽，就跟小小的佛手一 。 我望着 春天的美景，心里想，我 的祖国就像 春天的花园。 1） 篇短文共有 ________个自然段。 2）春天在 ________、________、 ________。我望着 春天的美景，心里想，我 的祖国就像 ________。 3） 篇短文的主要内容是（） A. 我和爸爸去找春天。 B.描写春天的美景， 美我 的祖国。 【答案】 （ 1） 5 2） 上；柳枝上； 林中； 春天的花园 3） A 【解析】 4． 下文，回答 。 我的彩色 笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境 ， 有水果香，有季 ， 有紫葡萄的叮 ， 在溪水里流 ?? 1）我运用 ________的方法猜想 “叮 ”的意思是 ________。 2）仿照文段中画横 的句子写一句 。 【答案】 （ 1）看偏旁；嘱咐的 （2）我的 色梦境，有 林，有草 ， 有 色的 在歌唱 ?? 【解析】 5．阅读下文，回答问题。 那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。 这时太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。那万里无型的天空，蓝蓝的，像 一个明净的湖。慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山 峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色显得格外美丽。 过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤（ t ò ng）彤的。 夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠。它可真红啊！红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只 大手往下拉似的，可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精