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2020-2021 年阅读理解练习题 (word)
一、二年级语文下册阅读理解训练
1. 短文,完成 。
蚊子和 子
一只蚊子 到 子那里, 子 : “我不怕你,你并不比我 。你也 不信,其 ,你
有什么力量呢?不 用爪抓,能用牙咬 了。我呢,可比你 多了。 ________你愿意,我
们________比一比。 ”蚊子 着就吹起喇叭,冲上前去,向 子 上、鼻子上周 没有毛的地方乱咬。 子用爪抵抗,把自己的 都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停 。
蚊子打 了 子,就吹着喇叭,唱起 歌来。蚊子正在得意忘形地 着,一不小心,撞
在蜘蛛网上,被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉 , 息 : “自己同最大的 物都 量 ,不料被 小小的蜘蛛消 了。 ”
故事中的蚊子象征打 大人物,却被小人物打 的人。
(1)文中横 上 填( )
A. 因 ??所以 ?? B只.要 ??就 ??
2)文中点明寓意的句子是哪句 ? 找出来。
3)在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。
(4)我能用一个成 来概括 个寓言的意思。( )
A. 自高自大 B. 以弱 C. 兵必
【答案】 ( 1) B
2) 故事中的蚊子象征打 大人物,却被小人物打 的人。
3)蚊子打 了 王,就吹着喇叭,唱起 歌来。
4) C
【解析】
2. 短文,回答 ,
滴滴滴 ”,皮皮猴司机开着出租 穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉 里的每一条路
。
一天,小山羊去 青草, 皮皮猴 : “ ,去新开的超市 朝哪 走? ”朝那 走。 ”
哈小熊想 治 打哈欠的 , 皮皮猴 : “我想去省城的 店, 哪有近道? ”“ ! ”皮
皮猴随手一画,画出一 地 : 在 里! 小松鼠去 山釆松子,找不到路, 皮皮猴:
“你能告 我上山的路怎么走 ? ”“向左 。 ”大家 道 离开了,皮皮猴趁着无人,暗中窃笑。哎 ,小山羊走反了路,累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河
。哈小熊更生气,竟然走到了一 公共 所。原来,皮皮猴 了 , 了大家。小 物 都很生气。 地,朋友 都离它而去,皮皮猴感到好孤 。
皮皮猴想来想去,决定改掉 的坏 。从那以后,皮皮猴 真地 其他小 物指路。
(1)根据短文内容填一填。
① 皮皮猴司机因 ________所以 ,它熟悉 里的每一条路 。
________ 、 ________和 ________向皮皮猴司机 路,皮皮猴司机却 了它 。(2)你喜 短文中的皮皮猴 ? 什么?
【答案】 ( 1)开着出租 穿梭在森林和城市的大街小巷;小山羊;哈小熊;小松鼠(2)喜 。因 皮皮猴知 就改。
【解析】
3. 短文,回答 。
雨中的 林
雨中的 林是个童 世界,走 去你就会 成一个小精灵。
每棵 都会送 你很多喜悦,你 会 很多新奇的事情。
晶 的雨珠 在叶面上,蜘蛛吐 你穿一串 。
落花 成的地毯又 又香, 有青蛙 鼓跳舞 你表演。
1)文中写了雨中 林里的 ________、 ________、落花和 ________。
2)文中最后一句 把落花比作地毯, 明 ________;把青蛙当成人来写,写出了青蛙的 ________。
3)文中的 “童 世界 ”指的是 ________。
4)你喜 雨中的 林 ? 什么?
【答案】 ( 1)雨珠;蜘蛛;青蛙
2)落花很多、很 ; 快
3)雨中的 林
4)喜 ,因 雨中的的 林里有很多新奇的事情,每棵 都 人很多喜悦。【解析】
4. 短文,完成 一群大雁要从南方 到北方,它 一会儿排成 “人 ”字,一会儿排成 “一 ”字, 是把小雁排在最后。一 几天,都是 ,小雁感到不自由,要自己 独
。
小雁离开雁群 。开始,它感 不到累。 了一会儿,它越 越 得翅膀很重。突然,一 大 吹来,它再也没力气了,眼看要掉下来了。正在 。 多大雁赶来了,它 把小雁 在中 , 它一 儿 向北方。
小雁 : “我以后再也不 独 了! ”
1) 短文 个 ,写在文前的横 上。
2)大雁 行 一会儿 ________,一会儿 ________,把小雁 ________。
(3)小雁和大家一起 ,它感到 ________,它要 ________。
4)从哪里可以看出小雁 独 很吃力, 用“________”画出来。
5)小雁最后 ________,因 它懂得了 ________。
【答案】 (1)小雁的教
2)排成 “人 ”字;排成 “一 ”字;排在最后
3)不自由; 独
4) 了一会儿 ??眼看要掉下来了。
5) “我以后再也不单独飞了 ”;团结合作的重要【解析】
5.阅读短文,回答问题。
有趣的动物睡相
动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些真令人
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