《她是我的朋友》课件3-三年级下册语文PPT课件.pptVIP

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  • 2020-12-28 发布于广东
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《她是我的朋友》课件3-三年级下册语文PPT课件.ppt

; ;阅读要求: ;; 我会认;医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 周围;理解词语; 血 ;看看谁说的全;按事情发展顺序;第一部分:  第二部分:  第三部分:  第四部分: ; ;起因; 一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。 忽然又放下去, 然后又举起来。 ;汇报交流学习效果;一阵沉默之后,一只小手颤抖的举了起来。(他想: ) 忽然又放下去,(他想: )然后又举起来。(他想: );过了一会儿, 他突然啜泣了一下, 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。  但过了一会儿, 他又开始呜咽, 并再一次试图用手掩盖他的痛苦。  接着, 他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。 他眼睛紧闭着, 用牙咬着自己的小拳头, 想竭力制止抽泣。 ; 过了一会儿, 他突然啜泣了一下, 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 “疼吗, 阮恒? ”医生问到。 阮恒摇摇头。 但过了一会儿, 他又开始呜咽, 并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 医生又问是不是针刺疼了他, 他又摇了摇头。  接着, 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。 他眼睛紧闭着, 用牙咬着自己 的小拳头, 想竭力制止抽泣。 ;想一想? ; 医生问她为什么这样哭, 然后用轻柔的声音安慰她。 男孩立刻停止了哭泣。 好像什么事也没有发生过一样。 ;神态动作描写;结尾与拓展; “小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内, 她慢慢地睁开了眼睛, 她第一眼看到的就是她的朋友。 是朋友将她幼小的生命挽回, 是朋友让她感到了这世界的温暖, 是朋友使阮恒勇敢地举起了手, 是朋友使他有了战胜面临死亡的勇气。 他们的手紧紧地握在了一起。  ;如果不立刻抢救, 就会因为休克和流血(xiě)过多而死去。  输血(xuè)迫在眉睫。  医生和护士都不具有她的血(xuè)型。  如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xiě), 她一定会死去, 问是否有人献血(xiě)。  抽血(xiě)过程中阮恒一动不动。 他想准会把他所有的血(xiě)都给那个小姑娘, 好让她活下去。 ; 课文主要讲了( )时期, 孤儿院的小姑娘( ), ( )迫在眉睫, 阮恒( )。 ;迫在眉睫: 睫, 眼毛。 比喻事情 已经到眼前, 十分急迫, 就像已经逼近了眉毛和睫毛。 ; 如果不立刻抢救, 就会因为休克和流血过多而死去。  如果他们不能补足这个小姑娘失去的血, 她一定会死去。 ; 一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。 忽然又放下去, 然后又举起来。  ; 如果我是阮恒, 我的小手颤抖时心里一定感到( )。  可我仍举起手来, 心想( )。  我忽然又把手放下了, 这时心想 ( )。  最终我仍是克制不住地把手举起来, 因为我一直想着( )。 ; 一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。 忽然又放下去, 然后又举起来。 ;; 默读第8~11自然段, 用波浪线划出描写阮恒抽血过程中表情、动作的语句, 体会他当时的心情是怎样的?  ;;; 这两段文字用了不少描写“哭”的词: “啜泣”、“呜咽”、“哭泣”、“抽泣”。 想一想, 它们的意思各是什么? ;; 18 她是我的朋友                 神情动作    内心活动                 举 放 举   犹豫                 啜泣 捂    害怕 掩饰                 呜咽 掩盖   更害怕 又掩饰                 哭泣 咬    非常害怕 竭力掩饰 ;; “他是以为自己就要死了。 他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘

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