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基于虚拟现实技术的七位一体教学模式改革 党的十八大以来，党中央、国务院对教育信息 化工作的重视程度前所未有。2015年05月习近平 主席在致首届国际教育信息化大会的贺信中指出 “积极推动信息技术与教育融合创新发展”。2016 年教育部印发《教育信息化“十三五”规划》的通 知中强调“要依托信息技术营造信息化教学环境， 促进教学理念、教学模式和教学内容改革；职业教 育要着力用现代信息技术改造传统教学，重点解决 实训教学中“进不去、看不见、动不了、难再现” 的难题”。因此探索基于虚拟现实技术的现代化教 育教学模式改革是大势所趋。 虚拟现实技术(Virtual Reality)简称VR技术, 是指运用现代高科技手段模拟人在自然环境中的 各种感知系统行为，并借助特殊设备实现人机交互 的一种高级智能化计算机技术。它既是一种高级计 算机技术，还具有交互性(interactivity)、沉浸性 (immersion)和想象性(imagination) 3 个基本特性［1］。 传统的“教、学、练、做”四位一体教学模式，在 高职生培养方面虽已取得一定成效，但仍然存在课 程枯燥乏味、学生学习兴趣不高，学生上课不预习、 学习统计分析不便、学习考评无依据等诸多问题。 因此本文在传统四位一体教学模式的基础上，利用 虚拟现实技术的优势，构建新的七位一体教学模 式，进而解决传统教学过程中存在的一些问题。因 此，虚