五年级上册美术教案-,第2课,学画漫画像｜冀美版（2020）.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 五年级上册美术教案-,第2课,学画漫画像｜冀美版（2020） 五年级（上册）美术教学设计 课题与教学内容 2 学画漫画像 课时安排 1 教 学 目 标 知识技能 运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画像，学习夸张变形的艺术表现手法，提高想象了和创造力。 过程方法 学生经历观察、比较、讨论、创作等过程，学习漫画夸张、变形的艺术表现手法，增强了对漫画艺术的了解。 情感态度 增进对漫画艺术的了解与热爱。 教学重难点 学会夸张、变形的艺术手法，会利用夸张、变形的手法完成漫画像的创作又不失本色。 教材分析 漫画是一种有趣的艺术表现形式。而自画像属于肖像漫画范畴，以夸张和变形的手法来表现人物，使他们的特征更加突出，性格更加明朗。画好漫画像要点：抓住对象外形的主要特征和性格特征——使用夸张变形手段，突出主要形象特征，省略减弱次要部位。 教具、学具 漫画作品及图案等 绘画工具 教学过程设计 教学路径 学生活动 设计意图及媒体使用 一、兴趣导入： 1、师说出几个名人画像，同学说出他们的特征。 师： 上课之前，老师问大家一个简单的问题，姚明，同学们知道吗？他是做什么的？（运动员）看来我们对他很熟悉，他的外貌有什么特点？ 接下来介绍葛优、奥巴马、小沈阳外貌特征。这是谁？为什么你一眼就能看出