苏科版生物七年级下册 5.12.1 鸟类 学案.docxVIP

第十二章第一节 鸟类 学讲案 【学习目标】 知识与能力目标：阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。 过程与方法目标：通过试飞纸飞机实验、观察与思考，学会探究家鸽适应空中飞行的特征。 情感态度与价值观目标：关注我国的珍贵鸟类资源，养成自觉的爱鸟护鸟行为。 【学习过程】 一、千姿百态的鸟类 播放视频资料“多姿多彩的鸟类”和展示鸟类图片 小实验：放飞纸飞机 第一组：（A组）单张A4纸折成的纸飞机 （B组）5张A4纸折成的纸飞机 结论： 。 第二组：（A组）单张A4纸折成的尖头飞机 （B组）单张A4纸折成的平头飞机 结论： 。 第三组：（A组）男生实验 （B组）女生实验 结论： 。 【预习】家鸽适应飞行的特征，请填写在表格内。 结构 适应飞行生活的特征 体形 翼 骨骼 肌肉 呼吸 其他 正羽二、探究家鸽适应空中飞行的特征 正羽 （一）体型 绒羽家鸽身体呈 型，可以减少飞行时的空气阻力。体表被覆羽毛，分为 ， 绒羽 （二）运动 两翼宽大、骨骼很 ，长骨 ，有的愈合，整体轻而坚固，可以 ，胸肌 ，带动两翅煽动，增加飞行动力。 （三）呼吸 家鸽主要的