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双河小学年月教学常规检查通报 双河小学 2013 年 4 月教学常规检查通报 5 月 2 日由教研组根据教师本人制定的月计划，对全体教师教学常 规情况进行了检查，5 月 3 日,由教导处对业务质量复查。这次检查本 着求真务实，如实记载，推出典型的原则，认真客观地对 19 人的常规 教学执行情况进行了详细检查。主要是查老师们的备课、上课、作业布 置和批改、辅导和期中考试质量分析等情况，现将检查情况通报如下： 一、肯定成绩 全体教师敬业、勤勉，工作投入、到位。退休的老教师谭永章老师 重新走上讲坛，工作务实，成为老师们的榜样。刘华乔、陶太平、叶维 波、柳亚丽、叶云新、叶显明等教学业务扎实，教学行为规范、有序， 教学常规资料齐全。 1、备课： ①教学目的明确，教学过程清晰，环节基本齐全，形式比较规范。 有部分教师有单元教学计划，有板书设计等，落实了 “三备”，教案差 不多都是详案。尤其是陈慧老师写的教案不仅字迹公整，而且教案详实 ，真正落实了“三备”。 ②教师坚持撰写了4 次以上的教学反思，把教学活动作为研究过程 ，实在难能可贵。从中可以看出老师们工作态度认真，一丝不苟，有的 教案书写工整，能超前备课，教情分析、学情分析及教学反思具体，针 对性强。 2、上课 老师们都能按课表上课，教学行为规范，做到了不随意调课等。大 部分老师认真落实学校使用现代化教学手段上好电教课，如叶维波几乎 每天上一节电教课，而且还带动老师们使用优课资源，为学校提高课堂 教学质量作出贡献。 3、作业布置与批改 第 1 页第 1 页 双河小学年月教学常规检查通报 作业量基本适当，批改及时认真，许多教师作业有等级或打分等激 励措施，各年级作文训练和批改均达到要求。还有叶云新老师布置和秕 改的美术作业深受老师们的好评。 4、辅导 老师不仅坚持辅导学生，而且作了详细记录。 二、突出问题 1、少数教师上电教课没有认真落实多媒体教学的相关规定，上电 教课不及时报电教管理审签，如一年级和五年级语文课各有一节没有审 签。 2 、作业进度没跟上，如五年级语文上到下一课，上一课练习还没 有安排学生作业。还有少数老师批改作业只写批改日期，没有任何激励 措施，如三年级数学和五年级语文。 3、教学进度滞后，如三年级语文进度落后 1 天。 4 、备课滞后，如一年级语文和二年级数学到上课当天还没有备课， 后经提醒，已经补上备课，险些造成不备课上堂的现象。 5、个别老师的美术教案不详。 三、建议和要求 1、学校管理常规工作要常抓不懈，并应做到深入实际，加强质量 监督，平时发现问题，限期整改。 2、月计划制定要科学，动员教师根据实际调整月计划。 3、学校管理人员除以身作责外，要加强管理与引导，每次检查不 仅要作好记载，月检查继续落实备课审签。 4、教学反思今后根据市教研室要求，争取每课一反思，做到在教 案体现教学细节思得、思过和创新，并进行阶段性上稿反思。要科学设 计作业，认真批改作业。布置作业要因人而异，对学有余力的学生和学 有困难的学生要有分层对待，既要让优秀学生能尽情展示自己的才华。 批改作业的形式可多样化，鼓励面批，对学生平常的表现，要及时评价 第 2 页第 2 页 双河小学年月教学常规检查通报 ，并提倡写鼓励性评语，评语一定要写具体，针对性要强，力求使学生 容易理解，乐于接受。 5、辅导一定要继续做好培尖补差，整体提高教学质量。 6、加大检查力度。教导处要加大检查力度，实行三个结合，即定 期检查和抽查相结合，大面积检查和个别检查相结合，领导检查和自查 相结合。 落实教学常规是学校教育中重要的主题，今后的教学常规我们会一 如继往地常抓不懈，使教学常规成为推动我校教育教学改革、提高教学 质量的根本保证。 4 月检查得分情况见附表： 第 3 页第 3 页 双河小学年月教学常规检查通报